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La une du SE-Unsa Aix-Marseille
Article publié le jeudi 15 février 2018.
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Réforme Bac/lycée GT

RĂ©forme Bac/lycĂ©e GT : tout sur la rĂ©forme - Les positions et analyses du SE-Unsa

Tout sur la réforme du Bac et du lycée général

Vous trouverez tous les articles avec les analyses et les positions du SE-Unsa après les annonces du ministre Blanquer le 14 février...

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Education prioritaire

Education prioritaire : ce que disent les collègues

Depuis la rentrée, le SE-Unsa interroge les personnels qui travaillent en édu­cation prioritaire.

Plus de 3700 collègues ont répondu à cette enquête. Analyse.

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PPCR

Classe exceptionnelle, le paritarisme remis en classe : pour le SE-Unsa c'est inadmissible !

Le Ministère a décidé de se référer à un décret de 1982 afin de composer les instances qui siégeront à l’avancement pour la classe exceptionnelle.

Seuls les commissaires paritaires élus hors-classe et non-éligibles à aucun des deux viviers pourront siéger...Inadmissible pour le SE-Unsa...

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LCA

Langues et Cultures de l’Antiquité et DHG

Avec la parution du BO du 25 janvier 2018, l’enseignement des langues anciennes est de nouveau placé au cœur des débats souvent faussés par nombre de préjugés sur cette question.

C’est pourquoi, il nous a paru important de faire un point sur la situation.

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Fonction publique

Annonces gouvernementales : quel avenir pour la fonction publique

Un avenir visiblement peu rassurant... Le Premier ministre vient d'annoncer l'ouverture d'une concertation pour faire Ă©voluer la Fonction publique.

Les premières annonces inquiètent fortement l'Unsa car elles représentent une atteinte au statut de la Fonction publique.

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Rémunérations

Salaires : pourquoi le montant a diminuĂ© en janvier ?

Vous avez sans doute remarqué une baisse de votre traitement au mois de janvier 2018.

Le SE-Unsa vous explique pourquoi...

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RĂ©forme du BAC

Concertation « bac gĂ©nĂ©ral et technologique Â» : le SE-Unsa reste inquiet

Le SE-Unsa a été reçu le 31 janvier dans le cadre d’une délégation fédérale par Jean-Michel Blanquer sur la future réforme du bac général et technologique.

Cette réunion de concertation a été l’occasion d’interpeller le ministre sur les attentes et les inquiétudes des enseignants...

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Rapport Mathiot : sondage du SE-Unsa Aix-Marseille

Réforme du bac : sondage des adhérents d'Aix-Marseille

Le jeudi 25 janvier 2018, la commission Mathiot présentait ses conclusions par la remise de son rapport au ministre de l'éducation Jean-Michel Blanquer.

Le SE-Unsa Aix-Marseille a consutlé ses adhérents, du premier au second degré, afin de mieux apprécier leur approche des propositions de la commission. Résultats et analyse à lire ici...

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Rapport Mathiot

Rapport Mathiot (1) : Un bac partagĂ© entre Ă©preuves terminales et contrĂ´les ponctuels

La mission pilotée par M. Mathiot a rendu son rapport sur le bac et le lycée général et technologique, élaboré à la suite de nombreuses auditions menées depuis deux mois.

Les propositions soumises au ministre sont très largement conformes à ce que la presse a dévoilé ces derniers jours...

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Rapport Mathiot

Rapport Mathiot (2) : une nouvelle organisation du lycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique

Dans son rapport rendu au ministre le 24 janvier, Pierre Mathiot propose une nouvelle organisation du lycée général et technologique.

Les objectifs annoncĂ©s sont de « contribuer Ă  la construction d’une culture commune Â», « de former des bacheliers qui font des choix plus prĂ©cis d’approfondissement disciplinaire Â» et « d’accompagner les Ă©lèves dans la construction de leur projet d’enseignement supĂ©rieur Â»...

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Supérieur

Enseignement supĂ©rieur : inquiĂ©tudes pour Parcours sup’

La nouvelle procédure d’orientation et d’affectation dans l’enseignement supérieur, via la plateforme Parcours sup’, a été lancée cette semaine dans une certaine précipitation.

Au vu des délais très serrés, les attendus nationaux et surtout leurs déclinaisons locales ont été souvent rédigés à la va-vite sans impliquer les enseignants concernés, qu’ils soient professeurs de lycée ou en licence...

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EnquĂŞte

EnquĂŞte "conditions de travail" du SE-Unsa : les rĂ©sultats

 Le SE-Unsa a interrogĂ© plus de 7500 enseignants des lycĂ©es et des collèges sur leur vie quotidienne au travail.

L'objet de cette étude : leurs espaces et leur temps de repos, l’équipement des salles, leur santé et leurs arrêts de travail, leur utilisation du registre santé et sécurité ou encore leurs problèmes de voix ou d’audition...

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Carrière

Classe exceptionnelle : calendrier, barème, toutes les précisions...

Vous ĂŞtes certifiĂ©, plp, agrĂ©gĂ©, PEPS, CPE  hors classe. Vous vous demandez si vous pouvez prĂ©tendre Ă  une promotion Ă  la classe exceptionnelle.

Le SE-Unsa rĂ©pond Ă  vos questions et vous aide Ă  comprendre les  notes de service qui viennent d’être publiĂ©es...

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