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Classe exceptionnelle : valorisation des fonctions de formateur
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Les fonctions de maĂźtre formateur, de conseiller pĂ©dagogique et de formateur acadĂ©mique, lorsqu’elles ont exercĂ©es pendant huit ans au cours de la carriĂšre, seront valorisĂ©es pour un passage Ă  la classe exceptionnelle. Le dĂ©cret n° 2017-786 du 5 mai 2017 modifiant divers dĂ©crets portant statut particulier des personnels enseignants et d'Ă©ducation du ministĂšre chargĂ© de l'Éducation nationale prĂ©cise que :   Vous pouvez ĂȘtre promus Ă  la classe exceptionnelle si vous ĂȘtes :  conseiller principal d'Ă©ducation professeur agrĂ©gĂ© professeur certifiĂ© professeur d'Ă©ducation physique et sportive professeur des Ă©coles professeur de lycĂ©e professionnel   L’arrĂȘtĂ©Ì du 10 mai 2017 donne la liste des conditions d’exercice et des fonctions particuliĂšres, dont : conseiller pĂ©dagogique, maĂźtre formateur, formateur acadĂ©mique.   Quelles sont les conditions d’exercice ? Il faut justifier de huit annĂ©es accomplies dans des conditions d'exercice difficiles ou sur des fonctions particuliĂšres au sein d'un corps enseignant, d'Ă©ducation ou de psychologue relevant du ministĂšre de l'Ă©ducation nationale. Il n’y a pas nĂ©cessitĂ© d’exercer une de ces fonctions au moment d’examen pour le passage Ă  la classe exceptionnelle. Les durĂ©es de fonctions diffĂ©rentes exercĂ©es sont cumulables.    Faut-il dĂ©jĂ  ĂȘtre Ă  la hors-classe pour prĂ©tendre Ă  la classe exceptionnelle ? Oui, il faut ĂȘtre classĂ© Ă  l’échelon 3 minimum de la hors-classe Ă  la date d'Ă©tablissement du tableau annuel (2e Ă©chelon de la hors-classe pour les professeurs agrĂ©gĂ©s).   Qui est promouvable ? Dans chaque corps, les promotions seront prononcĂ©es parmi deux catĂ©gories distinctes de promouvables : 80% des promus devront avoir exercĂ© 8 annĂ©es en Ă©ducation prioritaire ou dans l’enseignement supĂ©rieur, ou dans certaines fonctions (comme les formateurs) et ĂȘtre au moins Ă  l’échelon 3 de la hors-classe. 20% des promus devront ĂȘtre au moins Ă  l’échelon 6 de la hors-classe (au 1er septembre 2017) et avoir fait preuve d’une « valeur professionnelle exceptionnelle Â». Cette valeur professionnelle sera apprĂ©ciĂ©e par le recteur sur la base des avis rendus par l’inspecteur en lien avec le chef d’établissement. Les Ă©lĂ©ments de barĂšme seront connus ultĂ©rieurement.   Comment ĂȘtre promu ? Pendant une pĂ©riode transitoire de quatre ans, il faudra en faire la demande et justifier, notamment, les huit ans d’exercice sur les fonctions valorisĂ©es. Les modalitĂ©s et le calendrier de dĂ©pĂŽt de candidature, ainsi que les Ă©lĂ©ments de barĂšme, seront fixĂ©s ultĂ©rieurement.   Le SE-Unsa se fĂ©licite de cette reconnaissance des fonctions de formateur, Ă  laquelle il a largement contribuĂ©.   Pour en savoir plus sur la classe exceptionnelle : La classe exceptionnelle des certifiĂ©s et des agrĂ©gĂ©s La classe exceptionnelle des PE La classe exceptionnelle des PLP La classe exceptionnelle des enseignants d’EPS La classe exceptionnelle des CPE Les indemnitĂ©s de tuteur et de formateur

 
 
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