Le SE-Unsa fait des propositions pour l’accès au troisième grade en EPS dans le cadre des négociations ouvertes sur le PPCR.

Le SE-Unsa a participé le 16 juin au groupe de travail au Ministère sur l’accès au troisième grade dénomé classe exceptionnelle. 

Il est proposé que ce troisième grade soit accessible par deux canaux (voir PJ) :

• au titre de fonctions identifiées pour 80 % des promotions
• au titre du parcours pour 20 % des promotions 

Les fonctions identifiées proposées sont

- L’exercice en éducation prioritaire (recouvrant les fonctions exercées dans les établissements classés REP, REP +, politique de la ville, ZEP, ECLAIR et sensibles).

- L’exercice des fonctions dans l’enseignement supérieur, dès lors qu'on y est affecté.

- Les fonctions de formateur reconnues par le décret n°2015-885 du 20 juillet 2015.

- Les fonctions de conseiller pédagogique en EPS.

La durée minimale exigée des fonctions éligibles ci-dessus serait fixée à 8 ans sur l’ensemble de la carrière, que la durée d’exercice ait été continue ou non. Le cumul de durées d’exercice au titre de plusieurs fonctions éligibles serait possible.

Le SE-Unsa acte ces premières propositions mais a été la seule organisation syndicale à porter des revendications supplémentaires pour tous les enseignants d’EPS :

1. rééquilibrer les ratios pour permettre à plus de collègues sans fonction identifiée de pouvoir accéder au troisième grade.

2.  inscrire de nouvelles fonctions identifiées :

     - la fonction de TZR (trop souvent subie et non choisie en EPS)

     - la fonction de coordonnateur de district UNSS

    - la fonction de conseiller technique, auprès des DASEN et Recteurs, responsables départementaux régionaux de l’UNSS.

    - la fonction de professeur principal des classes de sixième, troisième, seconde et terminale

    - la fonction de référent numérique

   - la fonction d’enseignant d’EPS en ÉREA

   - la fonction de tuteur de fonctionnaire stagiaire EPS

Il est important pour le SE-Unsa que le nombre de fonctions identifiées soit  plus large pour enfin reconnaître l’engagement des collègues EPS au quotidien.

Toutes ces propositions ont été faites aussi pour les agrégés d'EPS.

De nouvelles discussions apporteront sans doute des réponses à nos revendications.

Suite au prochain épisode PPCR, pour la revalorisation de tous les enseignants d’EPS.