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Circulaire relative aux missions des maîtres formateurs
Article publié le lundi 10 mai 2010.
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>Le projet de circulaire traitant des missions des maîtres formateurs et des maîtres d’accueil temporaires nous a été communiqué.
 
Le texte réaffirme le rôle essentiel des EMF dans la formation des professeurs stagiaires.
La version proposée tient compte de la plupart des remarques que le SE-UNSA avait faites lors des groupes de travail. Elle est une adaptation des missions aux nouvelles modalités de la formation initiale. Introduction des étudiants, stages en responsabilité, en observation. De ce côté-là, peu de choses à dire si ce n’est que le rôle essentiel des EMF est bien inscrit. La réaffirmation d’une possible intervention à l’université dans la formation initiale est même précisée. Il faudra que cela se fasse dans le cadre d’une convention recteur/université.
Nous Ă©changeons actuellement avec le ministère sur quelques points Ă  clarifier :
 
- disparition de la notion d’intervention en toute prioritĂ© dans la formation initiale. La formulation adoptĂ©e indique que l’EMF est susceptible de participer Ă  la formation continue des maĂ®tres du premier degrĂ©. Nous souhaitons Ă©viter une confusion des missions avec celles des conseillers pĂ©dagogiques. S’il est effectivement intĂ©ressant pour les EMF d’intervenir dans la formation continue, il faut continuer Ă  mentionner qu’ils interviennent d’abord en formation initiale.
 
- Disparition de tout le paragraphe sur les Ă©coles d’application. Il n’en est plus fait mention nulle part.
 
- Un nouveau paragraphe fait son apparition dans les activitĂ©s de tutorat et d’accompagnement (paragraphe 2. Les activitĂ©s de formation). Il pose question. Tout d’abord, la première phrase : « Lors de son annĂ©e de stage, le professeur stagiaire bĂ©nĂ©ficie de l’appui de l’équipe pĂ©dagogique de l’école d’affectation et d’un tuteur. Â» Que vient faire cette phrase dans les activitĂ©s de l’EMF ? Quelles sont les modalitĂ©s de cet appui ? Des dĂ©charges horaires ? Le rĂ´le du directeur ?
 
Pour le reste, la partie sur les MAT est inchangée.
 
Vous trouverez en pièce jointe le projet de circulaire avec les points que nous souhaitons faire préciser. Nous vous transmettrons la version définitive dès que nous l’aurons.
 

   projet CIRCULAIRE E M F    
(29.7 ko)
 
 
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