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JournĂ©e de solidaritĂ© et de prĂ©-rentrĂ©e : que faire ?
Article publié le mardi 21 novembre 2023.
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Organisation du temps de travail…comment ? – Eluceo

Nous sommes interrogé.e.s par de nombreux.ses collègues concernant la note de service traitant de la deuxième journée de pré-rentrée et de solidarité.


Ce que disent les textes :


JournĂ©e de solidaritĂ©   : 

la note de service du 17 novembre 2005 est formelle. Cette journée est mise en place depuis bien longtemps. Chaque année, nous la réalisons. Donc aucun changement.


JournĂ©e de prĂ©-rentrĂ©e : obligatoire

La date de pré-rentrée des enseignants est fixée nationalement en même temps que le calendrier scolaire et se déroule sur 1 journée.

voir : L’arrĂŞtĂ© du 7 dĂ©cembre 2022 fixant le calendrier scolaire de l’annĂ©e 2023-2024.


2ème journĂ©e de prĂ©-rentrĂ©e : possibilitĂ©. Donc pas obligatoire...

Le mĂŞme arrĂŞtĂ© prĂ©cise en note, en bas du calendrier scolaire : "Pour les enseignants, deux demi-journĂ©es (ou un horaire Ă©quivalent), prises en dehors des heures de cours, pourront ĂŞtre dĂ©gagĂ©es, durant l’annĂ©e scolaire, afin de permettre des temps de rĂ©flexion et de formation sur des sujets proposĂ©s par les autoritĂ©s acadĂ©miques."

On notera l’utilisation d’une formule ne rendant pas de fait obligatoire cette journée.... Cette formule "pourront" est d’ailleurs reprise par le DASEN dans sa note de service.

Par ailleurs, quelle est la dĂ©finition de "prĂ©-rentrĂ©e" selon le LAROUSSE ? : "RentrĂ©e des enseignants visant Ă  prĂ©parer quelques jours Ă  l’avance la rentrĂ©e des Ă©lèves".

Le dictionnaire, ouvrage de rĂ©fĂ©rence s’il est nĂ©cessaire de le prĂ©ciser, semble beaucoup plus clair que les textes officiels. Nos autoritĂ©s feraient bien de s’y rĂ©fĂ©rer et de s’en inspirer !

Quant au contenu de ces deux demi-journĂ©es : mystère.... Tout est permis..... pour les autoritĂ©s acadĂ©miques uniquement....

Nous avons Ă©crit au DASEN pour lui faire part de notre consigne syndicale : ne pas rĂ©aliser cette deuxième journĂ©e de prĂ© rentrĂ©e (voir PJ).


Ce que nous en pensons :


JournĂ©e de solidaritĂ© : Comme toujours, notre ministère considère que les fonctionnaires ne font rien de leurs journĂ©es. Il nie intĂ©gralement le travail rĂ©alisĂ© hors temps scolaire, en amont de la rentrĂ©e. Donc notre employeur public se dit qu’il faut nous mettre au travail. Ce n’est pas aux Ă©quipes de subir un temps de travail supplĂ©mentaire. Nous en faisons dĂ©jĂ  assez au quotidien avec nos Ă©lèves et nos collègues.


La deuxième journĂ©e de prĂ© entrĂ©e : Comme indiquĂ© plus haut, les textes ne parlent pas d’une obligation. De toutes les façons, elle est dĂ©jĂ  rĂ©alisĂ©e dans les faits par nos heures de prĂ©paration pour notre rentrĂ©e. Le problème, c’est que ce temps de travail n’est pas reconnu...

Par ailleurs : on y parle de temps de formation. Ce temps de formation doit ĂŞtre inclus dans les 108h et les 18 heures qui y sont consacrĂ©es.


Ce que nous avons obtenu :


Depuis le vote de la loi pour l’école de la confiance, le SE UNSA dĂ©fend l’idĂ©e que si les Ă©valuations d’écoles sont obligatoires (loi sur l’école de la confiance) il n’y a aucun bornage acadĂ©mique. Fort des constats des 1ères expĂ©rimentations et convaincu du peu d’intĂ©rĂŞt de ce ispositif, il convient donc d’adopter une position minimaliste : Subissons-les oui mais le moins possible !

Nous avons été entendu.e.s par le DASEN. Les heures de la journée de solidarité pour les écoles subissant l’évaluation d’école sont à prendre sur les heures de la journée de solidarité. Nous vous conseillons de ne remplir que l’annexe 1 du document et de ne pas aller au-delà (= 1 page 1/2).


Ce que nous faisons :


JournĂ©e de solidaritĂ© :

Nous conseillons Ă  toutes les Ă©quipes de s’emparer du document de son IEN et de noter sur quoi vous voulez travailler. C’est Ă  nous, collectivement, en Ă©quipe, de nous rĂ©approprier nos objectifs de travail. Nous sommes professionnels !


JournĂ©e de prĂ©-rentrĂ©e :

Au regard des textes, cette journée n’étant pas obligatoire, nous demandons au DASEN de revoir sa position. Nous demandons par ailleurs au DASEN de prendre en compte le travail déjà réalisé par les équipes en amont de la prise en main de la classe et donc de valider ces heures.

Si vous avez des remontĂ©es ou des interrogations rdv ici : 95@se-unsa.org



 
 
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