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DIRECTION 1/3 déchargée
Article publié le mercredi 15 février 2023.
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DIRECTION 1/3 DECHARGE

Double peine !

Afin de pouvoir aux remplacements des directions bĂ©nĂ©ficiant d’1/3 de dĂ©charge, un système a Ă©tĂ© mis en place sur le Val d’Oise :

  • De septembre 2022 Ă  mars 2023 : complĂ©ment de service assurĂ© par un Ă©tudiant en M2
  • De mars Ă  juillet 2023 : complĂ©ment de service assurĂ© par un Ă©tudiant en M3

Nous avons, dès l’annonce de cette organisation, exprimé notre désaccord quant à celle-ci, ce système étant clairement en défaveur des directions concernées. Certains nous ont même confié qu’ils auraient à la limite préféré bénéficier d’1/4 de décharge et donc d’un complément de service assuré par un titulaire.

Les directrices et directeurs d’école concernĂ©s ont reçu en ce dĂ©but de semaine un mail de Monsieur KULIK indiquant les modalitĂ©s de mise place du relai. Il y est indiquĂ© :

  • Une semaine d’observation en doublette du 13 au 17 mars
  • Prise en charge de la classe en responsabilitĂ© par le M1 Ă  compter du 21 mars
  • Un système de remplacement par un BD le 14 ou 16 mars afin que le M1 et M2 puisse « tuiller ».

Plusieurs remarques :

  • Pour une direction, ĂŞtre remplacĂ© par un stagiaire n’est pas des plus simple : de principe, il s’agit d’un personnel ne bĂ©nĂ©ficiant pas d’une expĂ©rience importante et donc qui a besoin d’être accompagnĂ© (et pas uniquement par un ou des formateurs)
  • Etre remplacĂ© par 2 stagiaires qui se suivent complique encore un peu la donne.
  • Cela n’est pas non plus de nature Ă  rassurer, conforter les Ă©lèves et permettre une continuitĂ© optimum : le titulaire + le M2, puis le M1, puis le BD (sans compter les autres alĂ©as).
  • Pendant la semaine d’observation, la directrice ou le directeur va ĂŞtre contraint de former le (la) stagiaire. Le contraire se ferait en dĂ©faveur des Ă©lèves et des relations entre les collègues.
  • De mĂŞme sur les semaines suivantes.

En tout état de cause, les directions d’école ont suffisamment fort à faire pour s’éviter, en plus que toutes les contraintes que vous connaissez, le rôle de formateur.

Et si par-dessus tout, au-delà de toutes ces évidences, aucune solution n’était trouvée, il nous semble normal, à minima, de reconnaitre ce temps de travail et de veiller à ce que ces personnels bénéficient d’une indemnité en conséquence.

Compter (encore une fois…) sur la (trop) bonne volonté des directions pour assurer ce travail sans compensation n’est pas honnête.

Le SE-Unsa 95 a donc adressé au DASEN un courrier en ce sens (voir en pièce jointe).


 
 
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