Compte rendu audience IA 95 du 04/01/22

Dans le contexte de crise que nous connaissons, la Directrice académique a organisé une rencontre avec les organisations syndicales pour un point sanitaire. 

L’UNSA EDUCATION a pris la parole pour quelques propos liminaires :

- A tous les niveaux de l’échelle, nous sommes dans le même bateau : écoles, établissement, circonscriptions, DSDEN…. Nous devons mettre en Å“uvre les annonces parfois irresponsables et irrespectueuses du Ministre avec les moyens dont nous disposons.

- Comme la fermeture de classes pour cas positifs posaient problème, le ministère choisit de supprimer le problème : en gros, pas de fermeture de classes.

- Les collègues en classe sont sans cesse en train d’adapter les apprentissages : difficile de faire classe quand il manque une dizaine d’enfants dans la classe ! Cette situation actuelle donne l’impression d’une école « garderie ».

- La situation des directions d’écoles est intenable : La plupart sont chargés de classes, sans secrétariat, sans gardien…

- La communication aux familles est essentielle car elle limite l’agressivité largement perçue ici et là depuis les vacances de la Toussaint. C’est un vrai travail, à la charge des directions d’écoles. 

- Nous avons dénoncé le fait qu’au-delà des annonces du Ministre, ce sont les établissements sur le terrain qui gèrent. De ce fait, les familles ne comprennent pas pourquoi ce qui est annoncé médiatiquement n’est pas suivi d’effets sur le terrain. De fait, les parents rendent les écoles et les personnels responsables de situations qui ne leur conviennent pas.

- Le Ministre a décidé la mise en place et le contrôle d’attestations : il revient, une fois de plus, aux directions d’écoles, de gérer cette annonce et de créer des outils adaptés. Les éléments proposés par le ministère le sont trop tardivement, et parfois à remanier pour simplifier la communication.

- Le ministre, portant sur lui un masque FFP2, a indiqué que les agents étaient bien dotés en masques (tissus). Nous avons précisé que ces masques, ni pratiques ni sécuritaires, n’étaient pas ou peu utilisés par les enseignants qui s’en achetaient sur leurs propres deniers.

- Nous avons exigé la fourniture de masques adaptés type FFP2 et d’auto-tests en suffisance.

- Nous avons rappelé que l’employeur se devait de protéger ses personnels.

- Nous avons dénoncé l’absurdité du maintien de la piscine qui, au-delà du transport, posait des problèmes de promiscuité dans des espaces clos, confinés et humides, sans masque. Cela est complètement contraire à toute logique et aux consignes imposées par ailleurs.

- Nous avons évoqué le problème de la continuité pédagogique : présentiel et distanciel ne peuvent être assurés conjointement. Le Ministre a confirmé lors de sa rencontre avec les organisations syndicales. Toutefois, le contraire est toujours affiché dans la foire aux questions, FAQ qui est accessible aux familles.

- Nous avons évoqué les problèmes de l’inclusion scolaire qui n’en était plus : exemple des ULIS qui ne peuvent plus être à la fois dans leur classe d’appartenance et dans leur unité ULIS.

Les organisations syndicales ont également regretté que le ministère ne prenne pas toujours ses responsabilités en « déconseillant », « recommandant vivement »â€¦. Cela n’est en fait pas vraiment responsable.

Question a été également posée quant au déroulement des futures épreuves du baccalauréat qui devraient débuter en mars. La question sera relayée auprès du rectorat.

 

La DASEN a apporté quelques précisions et répondu, dans la mesure du possible, aux questions qui ont été posées. 

Voici les principaux éléments :

- Le premier degré est en niveau 3, l’objectif étant d’éviter le brassage des élèves. Quand un enseignant est absent les élèves ne peuvent être répartis dans les autres classes.

- Le second degré en niveau 2

- Moments de convivialité annulés, y compris dans les classes de maternelles (goûters entre enfants, galettes...). 

- Idem réunions et instances : en distanciel : EPLE et écoles, sauf les conseils de discipline. 

- Réunion parents profs vivement déconseillées. 

- Les RDV individuels sont possibles.

- Voyages scolaires et sorties scolaires : vivement conseiller de les reporter lorsqu’en lieux clos. Voyages à reporter si possible. La directrice académique déconseille les voyages à l’étranger, même si elle n’interdit pas. 

- EPS : favoriser les activités en extérieur. Si en intérieur pratiquer des activités compatibles avec le port du masque (activités à faible intensité). Réunion d’équipe pédagogique pour les déterminer. Pour la piscine, notamment au 1^er degré, analyser la situation avec les conseillers pédagogiques de circonscription. 

- Obligation vaccinale (Psy EN …) : 3^ème dose avant 30 janvier 2022. La DSDEN vérifiera la date auprès du service concerné.

- Port du masque des enfants à partir de 6 ans en extérieur et intérieur.

- Protocole de « contact tracing » : cf. infographie ministère.

- Les auto-tests réalisés doivent être suivis par une attestation sur l’honneur des parents. Modèle sur le site du ministère. Signature écrite nécessaire. Pas de validité de l’oral.

- Campagne faite auprès collectivités territoriales pour l’installation des capteurs de CO2

- La DSDEN dispose d’un stock de masques : Il suffit de demander et…. d’aller les chercher !

- Poursuite des dépistages salivaires (15 écoles) du 3 au 15 janvier : St Gratien, Cergy, Pontoise, Villiers le Bel…. Villes testées en fonction de la circulation du virus au moment de la planification de la campagne de tests. Si le laboratoire est saturé : dépistage annulé.

- La DSDEN s’est donné en priorité l’appui aux directions d’écoles. Comment faciliter leur travail ? Consigne a été donnée aux IEN de ne pas charger les directeurs (enquête ou autres…) sauf remontées sanitaires.

- Recrutement de contractuels administratifs pour aider les directeurs d’école. Ces contractuels seront envoyés en circonscription. 

- Actuellement environ 400/420 classes non remplacées et 420 personnels absents.

- Appel à candidature pour l’embauche de contractuels supplémentaires. 

- Appel également auprès des retraités de moins de 2 ans. Taux de rémunération des retraités en attente.

- Pour répondre aux annonces du Ministre sur le recrutement d’enseignants supplémentaires, le Val d’Oise va bénéficier de 30 contractuels supplémentaires (en plus des 93 déjà existant dans le 1^er degré). Le diplôme exigé pour ces contractuels a été abaissé à bac +2, tout comme pour ceux recrutés pour le 2^nd degré. Donc nos 5 années d’études ne servent à rien. C’est juste hallucinant !

- Difficile de recruter des AED supplémentaires car il n’y a pas de candidats.

- Plan de continuité pédagogique doit être prêt si la situation se dégrade. Les directions en ont la charge.

- Seules formations maintenues : CAFIPEMF et CAPPEI

- Accueil des enfants du personnel soignant : dans des pôles par des personnels volontaires ou dans leur classe d’âge et même classe. Brassage mais limité. 

- Annulation des APC pour les directeurs d’école. Aucune mesure nationale concernant les APC pour les autres enseignants.

- Les évaluations d’écoles sont reportées.

- Les évaluations de milieu de CP et autres sont à ce stade maintenues. Comment les faire passer sereinement quand les élèves font des allers-retours quotidiens ? Cette volonté de maintenir un semblant de normalité ne colle pas à la réalité vécu par les équipes.

- La tenue des conseils de classes en distanciel sont recommandés. 

 

La DSDEN se dit en appui et conseil à la communauté éducative, notamment en multipliant les réunions avec les fédérations de parents d’élèves, les IEN, la préfecture, les organisations syndicales etc..

L’UNSA EDUCATION et le SE-Unsa 95 restent à votre écoute pour tout problème que nous pouvons aider à résoudre ou que nous pouvons relayer.