Après
avoir mis en lumière toutes ces dernières semaines les besoins des
psychologues de l’Éducation nationale en matière de conditions de
travail, le SE-Unsa vous accompagne pour faire part d’une demande de
soutien auprès de votre hiérarchie.
Aujourd’hui,
la mission de psychologue de l’Éducation nationale (accompagnement,
prévention, dépistage…) apparaÎt plus que jamais d’une implacable
nécessité.
Pourtant les
conditions d’exercice ne permettent pas de remplir sereinement cette
mission pour garantir à nos élèves un service de qualité. Les
prérogatives, le temps de service mais aussi le Code de déontologie ne
sont pas respectés.
Pour
les PsyEN du SE-Unsa, les constats sur les conditions d’exercice
dégradées, les besoins qui en découlent et les améliorations à obtenir
sont largement partagées.
Il est
désormais nécessaire de communiquer ces éléments à notre employeur pour
lui demander un soutien quant aux choix d’intervention, afin que les
missions des PsyEN ne soient pas vidĂ©es de leur sens, mais aussi quant Ă
de meilleures conditions d’exercice.
Le
SE-Unsa propose donc à chaque PsyEN un modèle de courrier (voir pièce
jointe), appuyĂ© sur le cadre rĂ©glementaire en vigueur, pour s’adresser Ă
sa hiérarchie (Inspecteur·rice de l’Éducation nationale ou
Directeur·rice du CIO) et lui demander que :
- les réunions d’équipe éducatives, les réunions d’équipes de suivi de la scolarisation ou autres instances se tiennent sur les heures de service ;
- les consignes reçues permettent d’exercer l’ensemble des missions telles que la prévention ou l’accompagnement des élèves ;
- les interventions demandées laissent une marge de liberté quant à la conception des méthodes et à la mise en œuvre des moyens.
Afin
que le SE-Unsa puisse accompagner au mieux chacun d’entre vous dans
cette demande de soutien, nous vous invitons Ă mettre en copie de votre
envoi de courrier l’adresse mail : psyen@se-unsa.org