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Un
nouveau point sur la situation sanitaire a eu lieuvendredi soir au MENJS avec le directeur de cabinet et la
secrétaire générale, et ce en amont des décisions qui
ont été prises ce weekend.
Nous n’avons pas d’éléments sur ce qui va être fait.
Cette réunion nous a surtout permis de poser des alertes
importantes et d’avoir quelques éléments de réponses ou
précisions même si beaucoup trop de choses restent en
suspens.
Intervention de l’UNSA Éducation
Avoir une information claire sur les annonces Ă venir
On voit qu’on se dirige vers un durcissement des mesures sans qu’on sache encore si les écoles, collèges lycées resteront ouverts ou non.
Pour l’UNSA Éducation nous l’avons déjà dit notre préférence, si les conditions sanitaires le permettent, va au maintien de leur ouverture, avec des possibilités pour les collèges de passer sur de l’hybridation. Les retours que nous avons sur les lycées sont plutôt bons.
Dans le cas d’autres scénarios :
Les modalités doivent être données rapidement et très clairement aux acteurs de terrain qui doivent être en mesure d’apporter des réponses aux questions que posent les annonces médiatiques et avoir le temps nécessaire pour les mettre en œuvre.
Les annonces faites doivent être le plus précises et claires possibles et leurs conséquences anticipées dans toutes les dimensions.
Le scenario d’un « allongement des vacances scolaires » est sans doute la solution la meilleure si un confinement strict est nĂ©cessaire.
Il faut par contre bien en préciser les contours et ce que ça signifie. Est-ce que ce sont réellement des semaines supplémentaires de vacances ? Faut-il organiser l’accueil d’enfants de personnels prioritaires ? Est-ce que c’est un temps de continuité pédagogique (auquel cas il faut absolument éviter de parler de prolongement de vacances) ? Nos collègues répondent présents depuis le début de la crise, mais il faut absolument les respecter et leur donner les éléments de clarté qui leur permettront de s’organiser.
Le délai aussi est important car il est sans doute difficile de mettre en vacances la dernière zone dès la fin de semaine prochaine par exemple.
Il serait très mal venu de mettre en perspective la possibilité de repousser les congés d’été. Ce ne serait pas acceptable pour nos collègues.
Si jamais on doit tout fermer, il faut alors bien penser aux différentes questions y compris matérielles de la continuité pédagogique et à l’équipement de tous les personnel, BIATSS compris.
Il ne faudra pas oublier dans les décisions éventuelles de reconfinement de bien prendre en compte la situation des personnels des services académiques et les conditions du télétravail.
Au-delà de cet aspect général nous souhaiterions également avoir des précisions et peut-être des rappels locaux sur pluisieurs points :
Les Ă©tudes et les indicateurs :
Vous nous aviez annoncé des études menées avec santé publique France, est-ce que nous avons de premiers retours ? Quelles informations ils nous apportent ?
Équipement des territoires en masques : certains recteurs et Dasen annoncent à la profession des livraisons de masques pour la rentrée des congés d’hiver, en évoquant de "nouveaux types de masques", qu’en est-il réellement ? Nous sont aussi signalés des arrêts de livraisons de masques depuis le retour des congés de fin d’année.
Fermetures d’établissements : un rappel serait à faire aux territoires sur les seuils de fermeture en situation de cas covid, certains semblent beaucoup tarder voire ne jamais fermer malgré des nombres parfois très élevés de cas avérés de covid dans l’établissement.
Gestion des remplacements : il semble également nécessaire de rappeler aux Dasen qu’une gestion rigoureuse des remplacements dans le 1er degré est un des leviers pour lutter contre la propagation du virus dans les écoles, nous sont remontés des turn over de remplaçants notamment sur les écoles où des cas contacts sont repérés (le record dans le 50 : 15 remplaçants sur une école maternelle en une semaine...).
Nous regrettons que les autorisations de recrutements supplémentaires d’enseignants et d’AED ne se soient traduites que par des recrutements au compte-gouttes et dans des conditions pas attractives. Si nous pouvons maintenir les écoles, collèges et lycées ouverts, il faut procéder pleinement à ces recrutements et pour toute la fin de l’année scolaire afin de nous permettre d’être plus robustes.
Éléments donnés par Thierry Ledroit le directeur de cabinet et par Marie Anne Lévêque la secrétaire générale
Situation sanitaire et Ă©volutions :
Les décisions ne sont pas prises et vont relever de l’interministériel. Une étude doit être rendue dans les heures qui viennent sur la situation sanitaire et selon la configuration, des mesures et des scenarios vont être posés globalement et pour l’École. Le conseil de défense se réunit avant les décisions. Bien conscient que les acteurs de terrain vont avoir besoin d’un temps de préparation.
Chiffres Ă©ducation nationale :
Plateau élevé pour les cas Covid déclarés entre 2000 et 3500 cas par jour depuis début janvier
Environ 100 établissements et écoles fermées cette semaine et entre 400 et 500 classes. Légère augmentation par rapport semaine précédente mais sans explosion.
Tests :
Sur les tests possibilité de 300 000 tests par semaine. Ça fonctionne bien quand il y a des doutes sur des clusters, par contre acceptation et volontariat faible quand c’est en dehors de ces circonstances.
Modalités de fermeture d’école ou d’EPLE : l’instruction nationale est homogène, on se rapproche des autorités locales quand des situations ont été singulières. Notre objectif est bien de casser les chaines de contamination. On rappellera les mesures si elles ne sont pas respectées.
Évolution récente ou à venir des règles :
La distance de 2m sans masque ne concerne pas la restauration scolaire. Dans nouvelles règles on demande sur la restauration d’espacer les groupes de 2m au lieu de 1m en plus des non-brassages.
Sur les catégories de masques utilisables, ceux fournis pour les personnels sont conformes. Les élèves devront être progressivement munis de masques de catégorie 1 dans les écoles et établissements ainsi que dans les transports. Période de tolérance. Après les masques faits maison ne seront plus acceptés.
Il n’y a pas de rupture de stock de masques, ni de nouvelles consignes, lui faire remonter si c’est le cas.
Dans le premier degré on fera aussi contact tracing dès le premier cas comme c’est prévu pour le second degré.
En cas de suspicion de variant on fera évoluer les choses, c’est l’ARS qui décide.
Étude de santé publique France sera déployée avant fin février, également avec hôpital Necker. Un peu de temps nécessaire car c’est une étude scientifique.
Sur vaccination :
Les personnels éducation seront dans la vague 3 dont la date dépendra des vaccins disponibles. Nos personnels de santé rentrent dans personnels soignants prioritaires s’ils ont plus de 50 ans.
Statut des périodes si prolongation des vacances :
Bien entendu les nécessités de clarifier et sur la continuité pédagogique d’anticiper.
Liens avec collectivités :
Réunions avec les associations d’élus pour pousser à des travaux et réalisations nécessaires, mais ça nécessite du temps.
Réunions régulières :
On acte tenue de manière régulière la tenue de ces réunions. On va regarder aussi pour travailler sur l’anticipation de la fin de l’année scolaire, ainsi que sur l’accompagnement psychologique des élèves dans ces circonstances.