Part variable de l’ISOE et mission de professeur principal.

Lors de l’audience de début novembre, nous avons abordé la question des professeurs référents de SEGPA.

Nous souhaitions corréler la fonction « d’enseignant référent » et celle de « professeur principal » en lien avec la Circulaire n° 2015-176 du 28-10-2015. >>>> ici

Le ministère ne semble pas opposé à revoir cette situation pour les PLP, pour les PE, cela semble plus compliqué.

Évidemment, le SE-Unsa envisage cette avancée sans exclusive : Professeur des Écoles et PLP sont solidaires dans les équipes pédagogiques et font un travail difficile auprès d’un public souvent fragile. Ils doivent pouvoir bénéficier les uns et les autres d’un véritable statut de « professeur principal ».

Dès lors, il reste à définir le périmètre de cet ajustement et surtout sur quelle enveloppe budgétaire pourrait porter cet effort. Un rattrapage sur 2019-2020 serait le bienvenu. Le Se-Unsa va continuer à défendre tous les enseignants de SEGPA durant les négociations.