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Accueil du site UNSA Education SantĂ© au travail : CHS CT (comitĂ© d’hygiene et de sĂ©curitĂ© et conditions de travail) CHSCT : comptes rendus |
Le CHSCT D (Comité d’Hygiène, Sécurité et Conditions de travail départemental) s’est réuni le 10/09/20 en présence du nouvel IEN A, Matthieu Pointreau, et a abordé en priorité les conditions sanitaires de la rentrée 2020.
Beaucoup de questions ont été posées par vos représentants/es sur les droits des personnels dans ce contexte particulier, sur leur situation administrative en cas d’absence liée à la covid, sur leur protection (masques, gel, visières...). Beaucoup de remontées du terrain sur les difficultés rencontrées ou sur les inquiétudes exprimées ont été communiquées à l’administration.
Gestion des
masques :
La DSDEN 95 a procédé à la livraison de masques en tissu dans les
circonscriptions, dans tous les collèges et lycées fin août, à destination des personnels (6 masques) et des élèves
boursiers (12 masques par élève).Les personnels de la DSDEN ont également été approvisionnés. Des masques ont été prévus pour les usagers qui n’en porteraient pas.
La question du niveau de protection des ces masques en tissu fournis par l’Education Nationale est longuement débattue car elle fait polémique.
Certains collègues ne semblent pas avoir été destinataires d’un nombre suffisant de masques. N’hésitez pas à nous faire remonter vos remarques et interrogations.
Des masques spécifiques ont été distribués aux personnes vulnérables sur la base de la déclaration de
l’agent.(cf décret du 29 août). La DSDEN 95 attend les éléments de cadrage du ministère sur la prise en charge administrative des personnels vunérables pour les
diffuser.
Les personnels
vulnérables peuvent théoriquement travailler en distanciel. Dans la réalité le
distanciel n’est possible que sous réserve de nécessité de
service (remplacement) , en dépit donc des indications médicales. Cela est inacceptable.
Des masques transparents sont
prévus pour les personnels en charge d’élèves qui ont des troubles auditifs et ont
besoin de lecture labiale.Et pour les personnels malentendants ?
L’unsa éducation demande ce qu’il en est des masques transparents pour les enseignant/tes de maternelle, de CP et d’ULIS comme cela avait été énoncé par notre ministre.==> Pas d’information supplémentaire à ce jour.
Les
besoins de visières sont à faire remonter par les circonscriptions (pour les AESH par exemple)
Un outil
informatique de suivi de" consommation de masques" va ĂŞtre mis en
place (questionnaire testé dans le 78) au niveau des chef/fes
d’établissement et des directeur/trices, pour anticiper les commandes . En attendant
existence d’un stock tampon.
Il y aura Ă©galement
un outil de remontée de l’absentéisme des élèves pour faire la part des motifs d’absence (covid, maladie, autre) et repérer d’éventuelles absences masquant des maltraitances.
L’unsa éducation souligne que ces tâches vont encore incomber aux directeur/trices d’école et alourdir leur charge de travail sans compensation.==> Il nous est répondu qu’un travail de simplification des outils est en cours avec les CPC TICE et qu’un accompagnement sur la prise en main des outils est prévu. Problème : aucune modalité n’est à ce jour définie.
Ressources mises en place :
Des séminaires visuels (webinaires) sont proposés par la DAFOR, avec des médecins de prévention et psychologues du travail, dès
demain à destination des chef/fes d’établissement du 2nd degré (1 seule
inscription pour l’instant), des directeur/trices d’école le 16
septembre, des IEN et IA-IPR. Ce sera accessible en replay.
Il s’agit d’Informations et de sensibilisation visant à accompagner ces personnels ainsi que des échanges entre les participants.
En plus du protocole mis en place pour aider à gérer la covid, une
cellule d’accompagnement (administratif et médical) a été créée. L’objectif est de répondre sous 24h au plus tard
(cellulecovid95@ac-versailles.fr)
Situation administrative des personnels :
Jusqu’à présent les personnels qui sont en attente de résultats au test sont en autorisation
spécifique d’absence et les personnels positifs sont en CMO (Congé Maladie Ordinaire) avec journée de carence. Ceux qui ont eu des soucis de santé et ont dépassé les 3 mois d’absence, passent à mi-traitement.
Les personnels dont les enfants sont en Ă©viction scolaire
sont en congé pour garde d’enfants, ce qui pose problème. ⇒
Question posée en CHSCTA en attente de réponse ministérielle.
Idem pour les conjoints fragiles, vulnérables, que se passe
t-il ?==> Plus de disposition actuellement.
Face aux réactions d’indignation des organisations syndicales, l’administration reconnait que certains éléments de droit commun n’ont pas été modifiés, malgré le contexte actuel.
Ces questions ont été évoquées en CHSCT Académique et sont remontées au
ministère.
Protocole sanitaire départemental en cours d’élaboration.
Réunions régulières des conseillers de
prévention au niveau académique. Une veille réglementaire est
assurée par l’ISST (Inspecteur Santé Sécurité au Travail). Un plan d’action a été
proposé en CHSCTA.
Plan départemental de prévention : difficile à mettre
en place actuellement faute de conseiller de prévention. Cette
priorité donnée par la Dasen se fera dans le cadre d’un groupe de
travail avec les Organisations Syndicales.
Informations sur les sorties et voyages scolaires : Avis
défavorable pour les voyages scolaires. Possibilités de sorties
mais sans transport en commun. Pour les piscines des protocoles ont été établis
( CPC EPS et Ă©tablissements).
Personnels en CLM (Congé Longue Maladie) et CLD (Congé Longue Durée) : les comités médicaux ont
repris et tentent de faire un rattrapage pour mettre Ă jour les
situations des personnels. Le médecin de prévention confirme le retard lié au
confinement. La priorité est donnée aux CLM qui doivent reprendre leur
activité car ils restent à mi-traitement tant qu’ils n’ont pas
repris . Les dossiers de temps partiels
thérapeutiques sont en retard.
Point sanitaire : Au 9 septembre 2020
1er degré 31 cas confirmés, 23 classes fermées
2nd degré 63 cas confirmés
C’est l’ARS qui décide de la fermeture ou non de classe en suivant un protocole rigoureux. Cela peut expliquer les différences de réponse d’un établissement à l’autre.
Questions diverses :
Les AESH : grand flou==> Une communication est partie en leur
direction pour faire le point sur leur situation administrative. Le 95 compte actuellement
64 PIAL.Une Cellule d’écoute (01 79 81 20 44) est en cours de consolidation + Mail
(ecoleinclusive95@ac-versailles.fr)
Prime direction d’écoles : les éléments de cadrage ministériel sont en attente.
Elle sera versée en 1 seule fois, 450 euros.
Quid des
faisant-fonction ==> pas d’éléments de réponse à ce jour.
Retraite catégorie active : il est demandé que les personnels
soient informés lorsqu’ils arrivent à la limite d’âge pour ne
pas perdre le bénéfice de l’annulation de la décote.
PPMS :
Exercice incendie (dans le mois qui suit la
rentrée) : il aura lieu normalement : il n’y a pas de brassage d’élèves car l’évacuation
est organisée
Exercice attentat/ intrusion (en stand by actuellement) :
document d’accompagnement en cours d’élaboration pour tenir
compte du protocole sanitaire.
Quelques situations de suivis d’établissements sont évoquées
Un
avis est proposé et voté à l’unanimité par les organisations syndicales
pour demander une enquĂŞte du CHSCT D suite Ă un accident de service.