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Cécile RILHAC, Députée de la 3ème circonscription du Val d’Oise, a reçu hier soir (mardi 19 mars) une délégation du SE-Unsa national.
Pour rappel
CĂ©cile RILHAC :
- a été missionnée, avec Valérie BAZIN- MALGRAS (député de l’Aube) par l’Assemblée nationale au printemps dernier pour mener la mission "flash" sur la direction d’école et le statut de l’école.
- a rendu le rapport auprès de la commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale le 1er août dernier.
- a présenté l’amendement AC501qui instaure un nouveau statut d’établissement scolaire : l’article 6 quater de la loi de la confiance pose particulièrement problème.
Le SE-Unsa s’est largement exprimé sur ces questions et a largement communiqué en ce sens.
Cécile RILHAC, probablement stimulée de toute part, "sort enfin du bois...."
A noter
- Le rapport du 1er août mettait l’accent sur la nécessité de donner aux Directeurs : du temps, des moyens, une reconnaissance.
- L’amendement, passé "à la hâte" à une heure tardive de la nuit avec un nombre de participants plus que limité, prévoit, entre autre, le rattachement des écoles aux collèges de secteurs, certains Directeurs devenant adjoints du Principal.
- Cet amendement est TRES éloigné des conclusions du 1er rapport.
- La question de "Est-ce la même personne qui est à l’origine des 2 documents" se pose clairement.
La rencontre de CĂ©cile RILHAC avec le SE-Unsa
- Cécile RILHAC a déclaré vouloir recevoir le SE-Unsa 95 et autres organisations syndicales du département dès la semaine prochaine pour s’expliquer et échanger avec nous sur les textes incriminés et les inquiétudes légitimes qui en découlent.
- Mme RILHAC indique que l’amendement en question n’est qu’une prise en compte de certaines situations existantes en milieu rural sans cadre réglementaire. Pourquoi n’est ce pas précisé dans ce cas ?
- Mme RILHAC se serait montrée compréhensive.
- Elle a déclaré qu’il ne s’agissait pas d’un amendement "Directeurs d’école".
- Que le sujet des Directeurs d’école évoqué dans le rapport du 1er août serait traité dans le cadre de l’agenda social programmé en mai.
- Qu’il n’était en aucun cas question de voir disparaître les Directeurs d’école.... Mais quel sera le cadre ? Les modalités ?
Des questions et remarques qui découlent de ces déclarations
- Pourquoi la communauté éducative n’a pas été consultée sur cet amendement ?
- Un Directeur "rural" qui deviendrait adjoint du Principal change donc de corps et devient personnel de direction. Attention ce changement de statut engage de nouvelles contraintes !
- Quelles seraient les missions de ces "PERDIR" adjoints ?
- Quid du devenir des autres directeurs ?
- Quelle position des Directeurs dans ce système ?
- Quid du devenir des IEN ?
- Une généralisation du système (ce qui est compris dans le texte) ne règle pas le problème du statut des Directeurs, de l’école.
- Si l’amendement est adopté, cela implique la fin du statut de l’école.
- De fait, le traitement du dossier à l’occasion de l’agenda social de mai n’a plus raison d’être.
- Concernant l’agenda social, si la question des Directions d’école est posée, à ce jour nous ne disposons d’aucun contenu ni contour de la discussion : amélioration des décharges, mise en place de moyens administratifs, indemnités...
Les incertitudes nourissent les inquiétudes !
Nous ne connaissons pas Ă cette heure la date de RDV avec Cecile RILHAC.
Peut-être la volonté est-elle de ne pas laisser le temps à la mobilisation des personnels et parents d’élèves autour de cette rencontre.
Le SE-Unsa 95 vous tiendra informés de cette date dès que possible. Préparez-vous à nous rejoindre en masse : enseignants, élus, parents...