L’inspection générale les a repérés mais le ministère ne les a toujours pas reconnus.

Un récent rapport sur l’utilisation pédagogique des dotations en numérique a souligné le rôle important des ces enseignants du premier degré chargés du développement de l’usage des Tice à l’École mais la rue de Grenelle n’a toujours pas ouvert les discussions pourtant promises.

Alors que l’horloge électorale tourne, le SE-Unsa  avec d’autres syndicats et l’Association des Formateurs TICE, a écrit pour demander à la ministre de tenir rapidement ses engagements en ouvrant des discussions spécifiques aux enseignants chargés du développement du numérique dans le premier degré.

Il est temps de donner un cadrage national reconnaissant leurs missions assorties d’une rémunération spécifique.

Retrouvez le courrier commun SE-Unsa, Snuipp, Sgen, AFT Réseau national en bas de cet article.