Dans le cadre de l'alerte sociale sur la direction d'école, une deuxième rencontre a eu lieu ce lundi 1er juillet entre le SE UNSA 95 et les services de la DSDEN pour l’implantation  des contrats spécifiques tâches administratives.

Le SE UNSA 95 a  rappelé   que l'alerte sociale a été déposée pour la mise en place de l'aide administrative pour toutes les écoles du département qui le souhaitent.

Premier point d'achoppement :

• la dotation départementale n'est pas encore connue.
•  le Rectorat ne donnerait pas à ce jour un contingent spécifique.

 Le SE UNSA rappelle que l'alerte sociale est déposée jusqu'au 31 Décembre prochain. L'aide administrative doit être une réalité pour les écoles qui le demandent, et ce  dés la rentrée !

Dans cette perspective, un ensemble de dispositions sont anticipées et prévues par les services de la DSDEN en relais avec les IEN et  dans l'attente de la circulaire ministérielle pour le recrutement des CUI et du contingent rectoral par département.

 Le SE UNSA est intervenu sur les contraintes administratives définies par pôle emploi et pour toutes les  personnes dont le contrat  est arrivé  ou arrivera à terme pendant les vacances. Ces personnes doivent bénéficier d’une priorité à l’embauche.  

Deuxième point d’achoppement :

l’absence dans les prévisions de la DSDEN 95 d’implantation de support en maternelle !

Nous l’avons dénoncé  au titre de l’équité de traitement à décharge égale en élementaire et maternelle : implantation d’un moyen !

Le rééquilibrage en maternelle s’impose également pour les  charges spécifiques :

• la gestion des  différentes catégories de personnels,
•  les difficultés importantes pour la prise en compte du handicap par les familles et la mise en place de l’accompagnement des élèves concernés,
• l’accompagnement des parents pour la scolarité d’un premier enfant : « re-découverte Â» de la place et du fonctionnement de l’école, des règles et modalités d’accueil  etc.

Rappel de la dotation académique  des moyens :

Rappel de l’engagement du ministère lors de la réunion du 18 juin : un tiers des nouveaux contrats doivent être affectés sur l’aide administrative !

 Le SE UNSA demande à la Directrice Académique :

• un état des lieux des besoins en ASH
• L’implantation des supports dans les écoles privées !

Une priorité au fonctionnement des écoles publiques nous semble indispensable quand des choix sont imposés.