> 1er Comité consultatif  RYTHMES SCOLAIRES du 15 MAI 2013

LE COMITE CONSULTATIF DES RYTHMES SCOLAIRES s’est tenu en présence de   Mme GAUTHIER, DASEN du 95, de Mme EUSTACHE, Maire de Saint Gratien et son adjointe aux affaires scolaires, de la FCPE et la PEEP, des représentants syndicaux FSU, SNIUPP, SGEN, SE et UNSA EDUCATION.

Ce comité a pour but  :         

 

• Le suivi de la mise en Å“uvre de la réforme
• valoriser les bonnes pratiques et les diffuser
• l’accompagnement et conseils en cours d’élaboration des projets aux maires et aux écoles
• la prise en compte des difficultés et propositions alternatives

 

Un groupe d’appui technique a été constitué composé de : Mr Garcia,

IENA, des CPC EPS, DESCO, conseiller technique de la DDCS (cohésion sociale) qui a pour but :

• proposition organisation
• réponses IEN et communes
• études propositions d’organisation

 

Pour les 16 COMMUNES CONCERNEES EN 2013, l’organisation et la finalisation de leur projet a été étudié par le groupe d’appui technique. Certains devront être encore harmonisés : des  propositions différentes  enseignants et la municipalité ont été remises.

 

2 PROPOSITIONS ont été présentées à titre d'exemple,  ce jour au comité consultatif des rythmes scolaires :

SAINT GRATIEN ET BOUFFEMONT

 

- SAINT GRATIEN : le même emploi du temps est proposé pour  toutes les écoles de la commune avec le lundi où la pause méridienne est suivi d’un TAP d’une heure  de 13H30 jusqu’à 14H30 puis le mardi et le  jeudi où les TAP ont lieu de 15H30 à 16H3O.

Le mercredi est constitué de 3H3O d’enseignement  et le vendredi la fin de la journée de clase est à 16HOO.

- BOUFFEMONT : 1h de TAP est proposé aux écoles répartie à différents moments de la semaine en fonction des groupes scolaires.

LE  SE UNSA est intervenu sur :

• le service des enseignants devant élèves,  la réalisation des 108 heures, et les TAP, restauration scolaire, études …  
• annualisation des APC,  horaires et durées des concertations et animations pédagogiques doivent trouver leur place en laissant le mercredi après midi de libre.
• La DASEN a indiqué la mise en place dés la rentrée prochaine pour tous, d’une formation hybride (9H00 en réunions d’une heure ou une heure trente, et d’un temps personnel )

•  LE SE UNSA a élaboré des outils (tableaux des 108h) que nous mettons à votre disposition sur demande
• le SE UNSA a revendiqué  du temps institutionnel pour les  Ã©quipes afin que chacun puisse s’exprimer en amont des réunions organisées par les mairies pour la mise en place des rythmes scolaires.
• La mise en place d’une chartre d’utilisation des locaux : Les locaux doivent pouvoir être  utilisés par les enseignants pendant le temps périscolaire. Cette chartre est d’autant plus nécessaire que la plupart des écoles n’ont pas été conçues pour l'utilisation des mêmes lieux de travail (salles de classe, salle polyvalente...) par plusieurs acteurs (les enseignants en obligation de service, la restauration scolaire, les aides aux apprentissages et les ateliers périscolaires...). Certaines écoles  n’ont  pas de salle des maitres, ni de postes informatiques à usage des adultes.
• Le contenu des TAP : le SE UNSA sera très vigilant afin que les activités proposées dans ce cadre  respectent bien l’esprit du décret. Les TAP doivent  favoriser la réussite des élèves, en corrélation  avec le projet des enseignants.

 

Particularités des communes rurales : les transports scolaires et la restauration du mercredi, les répercussions sur les équipements sportifs et les vacations de piscine ne trouveront des solutions qu’au cours des concertations et des expérimentations qui seront mises en place.

Pour le SE UNSA, il  parait indispensable que les temps de paroles soient organisés à différents degrés des concertations en associant l’ensemble des enseignants tant au niveau des collectivités territoriales, qu’en interne  au sein  des équipes et par les IEN (par secteurs pour les grandes communes ou par regroupement de communes pour les RPI).

Une prochaine réunion se tiendra fin juin . 

Le CDEN « spécial rythmes scolaires Â» se tiendra le 23 mai :

Présentation du règlement type départemental, des organisations des écoles entrant dans les rythmes scolaires  des 16 communes concernées dès la rentrée 2013.

A noter : la rédaction du PEDT n'est pas obligatoire pour la mairie.

Le SE UNSA  poursuivra son engagement auprès des collègues qui entrent dans le dispositif 2013 ou  en  septembre 2014 ,

N’hésitez pas  nous transmettre vos  remarques, demandes, documents au 95@se-unsa.org