Aide aux élèves en situation de handicap : du nouveau

Le décret relatif à l’aide individuelle et mutualisée, paru le 23 juillet 2012, distingue deux types d’aides proposées aux élèves en situation de handicap : l'aide mutualisée et l'aide individuelle.

La MDPH est seule décisionnaire de ce choix, en fonction de l’étude des besoins de l’élève.

• L'aide mutualisée est destinée à répondre aux besoins d'accompagnement d'élèves qui ne requièrent pas une attention soutenue et continue.
• L'aide individuelle est accordée lorsque l'aide mutualisée ne permet pas de répondre aux besoins d'accompagnement de l'élève handicapé. 

Le SE-Unsa avait voté contre le projet de texte qui introduisait des critères quantitatifs, comme des conditions de prise en charge : un élève scolarisé moins de 4 demi-journées par semaine ne pouvait bénéficier que d’une aide mutualisée. Ces conditions ont été abandonnées grâce à nos multiples interventions.

Par ailleurs, pour le SE-Unsa, la mission d’accompagnant doit devenir un vrai métier. Le SE-Unsa se bat aux côtés des assistants de vie scolaire pour une véritable professionnalisation de l’accompagnement des élèves handicapés. Cette revendication a visiblement été entendue par George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative, qui vient d’annoncer l’ouverture de discussions pour la création d’un métier d’accompagnant handicap. Le SE-Unsa s’en félicite.