Monsieur le directeur académique,

Mesdames et Messieurs les membres du CTSD ,

A l’occasion de ce CTSD d’aujourd’hui qui a pour ordre du jour les mesures d’ajustement de la carte scolaire,  je souhaite au nom de l’Unsa Education une bonne année scolaire à tous les personnels.

Normalement, la rentrée devrait être un moment de plaisir pour chacun de nous, plaisir de retrouver ses collègues, de voir les élèves et de recommencer une nouvelle année scolaire. Mais cette année est marquée par un curieux sentiment à la fois d’usure et d’inquiétude.

En effet, sans surprise, le moral n’est pas au beau fixe.

L’Usure suite aux dix-huit mois de crise sanitaire et les craintes de l’avenir prennent le pas sur la motivation des collègues. La crise sanitaire n’est pas la seule cause de ce moral en demi-teintes. L’usure c’est aussi celle d’une profession qui n’en peut plus d’entendre son ministre se féliciter de sa politique en faisant une description de l’école qui ne reconnaît que très peu les difficultés du quotidien. Les écarts entre les annonces et le réel sont flagrants. Cela vaut pour sa gestion de l’épidémie comme pour ses réformes. En outre, cette usure se mesure aussi à l’attente  en vain d’une reconnaissance professionnelle qui ne vient pas.

Les annonces du président de la République du 2 septembre à Marseille ne sont pas faites pour rassurer les collègues du 1^er degré. L’innovation ou l’expérimentation prônée débute sur une fausse bonne idée sans discussions. Les enseignants de Marseille tout comme ceux des autres territoires ont largement montré qu’ils étaient très engagés malgré de très mauvaises conditions de travail sans avoir été « choisis ».

L’inquiétude est réelle devant la perspective d’une année qui pourrait apporter du changement aussi bien sur le plan sanitaire que professionnel, 2022 étant  une année d’élections avec un nouveau gouvernement au printemps 2022.

 Plus que jamais  l’année 2021-2022 est une année où il faut savoir traverser le tunnel et tenir bon.

Je vous remercie de votre attention.