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SE-UNSA 91


 Par SE-UNSA 91
 Le  lundi 11 septembre 2017

Compte-rendu du CTSD du 7/09/2017

 

Compte-rendu

Le Comité technique spécial départemental d’ajustement a statué sur certaines situations d’écoles du département.  Sur les situations en difficulté suivies par l’Unsa Education (SE-UNSA), toutes ont obtenu satisfaction sauf une.  Les collègues peuvent nous contacter pour connaître le résultat pour leur école.  Pour les situations d’écoles qui pourraient voir leurs effectifs grimper très sensiblement au cours de l’année ( livraison d’appartements, enfants du voyage…), la surveillance par les services sera de mise, avec possibilité d’un moyen en plus.  Ne pas oublier d’alerter le SE-UNSA.

  1. Carte scolaire 2017-2018

 

 

Mesures  février

Mesures juin

Mesures septembre

Total

Retraits

77

07

23

107

Créations

81

41

29

158

Cela fait 51 classes en solde. Par rapport à la dotation prévue, on tourne entre – 2,67 et – 4 postes qui seront prélevés sur la brigade de remplacement pour être à l’équilibre.

Les organisations syndicales ont voté une motion pour déplorer les mesures ministérielles de suppression de postes d’emplois aidés (CUI…) qui auront un impact sur le département.

Le DASEN évoque les efforts faits pour scolariser les enfants du voyage.

Quant aux CP dédoublés, la carte scolaire ne devrait pas en souffrir car nous avons 165 postes en plus qui auraient été affectés à la brigade de remplacement sans les CP.

Par rapport aux nouvelles classes, on note des aménagements parfois difficiles mais pas d’algéco.

Vote de l’ajustement de la carte scolaire : les OS organisations syndicales dont l’Unsa Education se sont abstenues, sauf une qui a voté contre. L’Unsa-Education estime qu’on aurait pu faire mieux dans certaines situations notamment la maternelle de Cerny qui va devoir fonctionner avec une moyenne de 30 élèves par classe.  Ce n’est pas parce qu’on n’est pas en éducation prioritaire que les difficultés n’existent pas.  En plus, dans certains cas il y arrivée tardive d’élèves, et d’enfants du voyage.  Cependant, l’Unsa Education, fidèle à ses valeurs positives et constructives, ne saurait rejeter cet ajustement qui marque un progrès.  Saluons au passage la qualité des services de la DOS de la direction académique.

  1. Les auxiliaires de vie scolaire.

En ce qui concerne les AVS, tous les postes sont sanctuarisés ; donc il n’y a pas d’impact des mesures ministérielles mais diminution des CUI transformés en AESH. Les ETP équivalent temps plein sont quasiment maintenus.  L’administration veillera à individualiser ces personnels avec un accompagnement humain sur 6 mois (quelques dizaines).  On persévéra sur l’aide administrative aux directeurs en ne tombant pas à 0.  Seront examinées les situations diverses (décharges de direction, écoles maternelles à mutualiser avec élémentaires…).

Seront rendus 150 contrats d’aide administrative sur 1 650, ce qui correspond à 5 contrats/circo (27 circos).  On ne licencie pas mais on ne recrute pas non plus.

 

  1. Les évaluations des CP

Elles sont territorialisées dans la gestion (circo). Le matériel (livrets) sera remis entre le 19/20 septembre jusqu’à début octobre, pour éviter un effet anxiogène  de rentrée sur les élèves.

Six écoles à CP 12 élèves seront évaluées.  Tout cela sera talonné par la DEP direction de l’évaluation et de la prospective au ministère.

L’IENA insiste bien sur le souci premier de faire mieux apprendre aux élèves, ce qui va au-delà des méthodes de lecture.

  1. Organisation du temps scolaire (se référer aux documents remis en séance).

105 communes, soit 59% des communes du 91, ont demandé et obtenu une dérogation pour organiser la semaine scolaire sur quatre jours.  Cela représente 323 écoles, soit 39% des écoles essonniennes.

74 communes ont opté ou conservé une organisation sur 8 ou 9 demi-journées réparties sur 5 journées.

Aucune école ne fonctionnera le samedi matin.

  1. Ajustement second degré.

Il y aura un ajustement également pour le second degré pour faire face au droit au redoublement et à la montée technomogique…

Un renfort en AED assistants d’éducation (22) a été accordé par le recteur, + 2 dont 1 qui se déclinera en un demi-poste à lycée Pagnol Athis, l’autre à lycée Monge Savigny sur orge.

Deux demi-postes de CPE, un à lycée Vin de St Michel, l’autre lycée Einstein de Ste geneviève des bois.

  1. Contractuels 1er degré.

151 contractuels dont 35 T2 reconduits et 120 formés et en poste dés lundi prochain.  30 CV sont en attente et il sera difficile d’excéder les 180.

  1. Question diverse : sortie scolaire.

Un flyer émanant du rectorat est distribué dans les écoles.  Il s’agit de présenter un questionnaire ( application informatique académique) qui sera à remplir en quelques minutes par chaque enseignant qui organisera une sortie scolaire.  Cela fait suite aux attentats terroristes de Londres où le ministère n’avait pas de visibilité sur les élèves y séjournant.

Il ne se substitue pas aux autres formalités réglementaires.

La menace terroriste sur tout le territoire existe depuis 2015 qui conduit à des adaptations.