Retour à l'article normal

SE-UNSA 90


 Par SE-UNSA 90
 Le  mardi 4 février 2020

Carte scolaire second degré Compte rendu du CTSD du 4 février

 

 

Rappel CTSD du 27 janvier:

Comme les représentants du personnel avaient voté CONTRE le projet de carte scolaire proposé par M le DASEN (CTSD du 27/01), un nouveau CTSD a du se tenir.

En effet, vis à vis des 29 suppressions d’emplois dans l’académie, notre département paie un lourd tribu avec 12 suppressions de divisions pour 84 élèves de moins.

La baisse de la dotation départementale générera mécaniquement une augmentation du nombre d’élèves par classe, alors que le levier des effectifs est une condition de réussite si on suit la logique de l’éducation prioritaire.

 

Nouveautés du CTSD du 4 février :

Lors de ce nouveau CTSD, nous avons insisté sur plusieurs établissements qui nous paraissaient particulièrement sous-dotés.

  • Les effectifs sont très chargés pour les 3èmes de Châteaudun : Nous avons obtenu 12 h de plus pour ce collège qui accueille des élèves de milieu défavorisé sans être classé REP. L'ouverture d'une nouvelle division n'était pas possible, vu le peu de réserve restante.

  • Les effectifs sont également importants en 6ème au collège de Valdoie : Nos interventions ont permis d'obtenir 6h de plus.

  • Les 5ème du collège Signoret avaient des effectifs trop importants (et accueil d'élèves d'UPE2A), alors qu'il est en REP+. Il y aura 12 h supplémentaires

  • Par contre, nous n'avons rien pu obtenir pour le collège de Danjoutin qui conserve 4 niveaux avec des effectifs trop importants (de 27, 5 à 29,2 en moyenne par niveau).

  • Nous n'avons pas non plus amélioré les effectifs élevés des 5èmes de Rougemont.

  • Compte tenu du peu d'heures en réserve, il ne pourra pas y avoir d'amélioration pour les effectifs encore trop chargés dans d'autres collèges avant le mois de juin où un nouveau état des lieux sera fait.

 

 

Il reste 38 h de réserve pour affiner la carte scolaire au mois de juin et permettre d'améliorer au mieux les situations les plus difficiles.

Nous avons salué l'écoute, le dialogue et la volonté de trouver des solutions de la part de M le DASEN malgré une dotation ministérielle bien faible...

 

Nous nous sommes abstenus lors du vote de cette carte scolaire.

Nous avons expliqué que nous ne remettions pas en cause les choix départementaux car une évolution positive a eu lieu grâce au dialogue paritaire en séance, mais nous déplorons la sous-dotation prévue par le ministère, qui laisse certains collèges ou certains niveaux avec des effectifs trop chargés pour travailler dans de bonnes conditions.