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Un conseil académique de formation s'est tenu lundi 20 juin 2022. Toutes les organisations syndicales étaient conviées, mais seuls les représentants du SE-UNSA étaient présents !
L’ordre du jour concernait essentiellement le CAPPEI, la formation des AESH, les modules de formation nationaux MIN, ainsi que la déclinaison des prochains plans de formation départementaux.
Formation CAPPEI
Dans l’académie, 21 dossiers recevables ont été déposés en 2021-2022 pour une validation du CAPPEI par Validation des Acquis de l’Expérience Professionnelle (VAEP). Bon à savoir : la validation étant valable 3 ans, certains candidats ont choisi de différer la passation d’un an.
Cette année, dans l’académie, 22 collègues ont bénéficié d’une formation CAPPEI. Ils étaient tous du premier degré. L’année prochaine, il y aura 33 stagiaires CAPPEI en formation sur 4 parcours différents, contre 2 cette année. Ceci a été possible grâce à des mutualisations. Sur les 33 stagiaires (6 du Jura, 4 de la Haute-Saône, 5 du Territoire de Belfort, 18 du Doubs), il y en aura 8 en formation UE, 6 pour la SEGPA, 8 pour les ULIS (école ou collège), et 11 pour les RASED.
L’organisation prévue est la suivante :
Formation des AESH
Les AESH bénéficient de 60 heures de formation la première année d’exercice puis d’autres formations spécifiques par la suite. Pour les recrutements en cours d’année, il y a possibilité de suivre 6h de m@gistère pour la prise de fonction.
Candidatures à des Modules de formation d’initiative Nationale – modules MIN
La circulaire n’est pas encore parue pour la rentrée 2022 mais le BO devrait bientôt sortir. Les retours sont attendus pour début juillet.
Attention, tous ceux qui demandent à partir en formation ne sont pas retenus. Le SE-UNSA a demandé des explications sur les critères de sélection de départ en formation. La réponse apportée dans l’ordre des priorités est la suivante :
1) les formations pour les CAPPEI
2) les formations pour les AESH
Les DSDEN analysent aussi les demandes des années passées, sachant que le supérieur hiérarchique émet un avis sur le départ en formation. Chaque DASEN détaille aussi s’il n’y a pas une formation équivalente proposée dans l’académie : inutile de demander une formation à la Martinique si elle est aussi proposée à Besançon, dommage ! Et oui, le critère budgétaire entre en ligne de compte, sans surprise ! Le critère d’ancienneté est également pris en compte en cas de départage.
Formation continue ouverte Ă tous
Elle est régit par le BO du 24 février 2022 selon 6 axes, 32 prioritaires et 191 thématiques. Tous les personnels de l’académie (23000 agents) ont eu la possibilité de participer à un sondage sur leur besoin en formation. Les parcours de formation sont proposés suite à des appels à contribution.
Le détail sera traité en conseil départemental de formation.