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Groupe de travail CHSCT du 17 septembre
Nouvelle semaine, nouvelle réunion en visio pour le CHSCT avec le DASEN.
Point de situation
La situation plutĂ´t rassurante avec une baisse faible du nombre de cas. Le taux d'incidence au 13 septembre est de 123,44. Ce taux correspond au nombre de tests virologiques positifs pour 100 000 habitants sur une semaine glissante dans le Territoire de Belfort.
Cette semaine, 53 élèves ont été testés positifs dans le 1er degré et 28 dans le second. De ce fait, 14 classes sont fermées dans le premier degré. 39 cas contacts ont été identifiés pour le second degré dont une vingtaine pour une seule et même classe. 5 enseignants du 1er degré ont été testés positifs.
Tests salivaires
Deux campagnes ciblées ont eu lieu cette semaine :
Visiblement, seuls les enfants ont pu bénéficier de ces tests, le DASEN ne connaissait pas les raisons mais il va se renseigner. M. Krantz va aussi vérifier que les tests ne deviendront pas payants pour les familles.
Vaccination
Des campagnes de vaccination ont eu lieu dans plusieurs établissements du 2nd degré. Peu d’autorisations ont été signées et donc peu de vaccinations (moins que ce qui était attendu). En effet, beaucoup sont déjà vaccinés et les autres ne le souhaitent pas forcément.
Sorties scolaires et passe sanitaire
Malgré ce qui est écrit dans la FAQ du ministère, à savoir, que le passe sanitaire n’est pas demandé aux adultes accompagnants lors des sorties réservées au public scolaire. Les musées, notamment ceux de Belfort, demandent un passe valide pour tous les adultes accompagnants lors des visites. Il va donc être compliqué d’envisager des sorties dans ce contexte. Le DASEN va essayer d’intervenir pour voir ce qu’il peut faire.
L’arrêté préfectoral
L’arrêté préfectoral qui demande le port du masque 50mètres autour des établissements scolaires au moment des entrées et sorties de classe est valable jusqu’au 30 septembre pour le moment.
Il semblait y avoir des interrogations sur son application dans les cours de récréation, le DASEN a confirmé que le droit commun s’appliquait et que vu que nous étions au niveau 2, le port du masque n’était pas obligatoire dans la cour. C’est seulement pour les abords de l’établissement.
Nous nous sommes tout de même questionné sur ce point pour les parents accompagnants leurs enfants dans leur classe et qui ne respectent pas les distanciations sociales. Certains protocoles d’établissement incluent le port du masque dans la cour mais ce n’est pas la règle.
Fermetures de classes et isolement
Cas des élèves de 6ème : Ces élèves ne pouvant pas être vaccinés, ils sont à la croisée du fonctionnement entre l’école primaire et le collège. Pour ces élèves, un contact tracing est effectué et les cas contacts retenus sont mis à l’isolement.
En primaire et en maternelle, la fermeture des classes se fait en fonction de la date du dernier contact entre la classe et l’enfant positif. La procédure n’est clairement pas des plus limpides, il faut donc contacter la cellule COVID pour que cela soit déterminé. Pour rappel, le test n’est pas obligatoire pour les enfants de maternelle
Masques
Les AESH ont reçu des masques différents mais c’est juste une question de lots reçus. Il n’y a pas de différences notoires entre les deux.
Quelques masques inclusifs ont été distribués pour les enfants autistes et les adultes les encadrant.
Les remplacements
Il n’y a pour le moment pas de prévision de recrutement de contractuels. La situation des remplacements risque donc d’être très tendue.
Pour les classes non remplacées, selon le DASEN, l’important est de pouvoir accueillir les élèves. Il explique que l’essentiel est d’assurer la traçabilité des contacts si le non brassage par niveau ne peut être respecté.
La situation ne semble pour autant pas si clair dans la FAQ :
" Les élèves des écoles peuvent-ils être répartis dans d’autres classes lorsqu’un enseignant est absent et dans l’attente de son remplacement ?"
Le protocole de niveau 2 / niveau jaune applicable en métropole prévoit la limitation du brassage des élèves par niveau (CP, CE1, …). Dès lors, les élèves peuvent être répartis dans une classe correspondant à leur niveau en cas d’absence de leur professeur. Dans les situations où la limitation du brassage ne peut se faire par niveau, par exemple pour les classes multi-niveaux, alors les élèves peuvent être accueillis dans les classes du même groupe (exemple CP/CE1 ou CM1/CM2 en fonction de l’organisation mise en place au sein de l’école). »
Il est assez difficile d’entendre pour les collègues qu’il ne peut y avoir de brassage pour des activités pédagogiques mais en cas d’absence de collègues on puisse outrepasser la règle.
N'hésitez pas à nous contacter pour nous faire remonter vos difficultés du terrain!