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GT covid du 2 mars ET audio conférence avec le recteur à la suite

Article publié le mercredi 3 mars 2021.

Le 2 mars, nous avons rencontré le Dasen en visio pour faire le point sur la situation sanitaire.

Groupe de travail Covid du 2 mars

Introduction du DASEN :

La situation sanitaire est meilleure qu'avant les vacances dans le Territoire de Belfort : la circulation du virus semble, pour le moment, assez faible et il y a eu peu de cas au niveau scolaire.

Il y a tout de même eu une fermeture de classe maternelle à Delle le 26/02 car il y a eu un cas covid.

Suite aux nouvelles recommandations sanitaires, les cas confirmés (élèves et personnels) doivent faire l’objet d’une période d’isolement de 10 jours, qu’il s’agisse de variant ou non, et ce quel que soit le type de test réalisé. A noter aussi que les conseils de discipline ne sont pas concernés par la règle des 6 participants maximum en présentiel.

Les questions	Les réponses du Dasen	Les remarques SE-Unsa
Tests salivaires : Pour qui, où et quand ?	Le ministère propose de mettre en place des tests salivaires dans certains établissements pour les enfants et les adultes. Ils seront pratiqués dans 2 cas : S'il y a apparition de cas positifs avec variant dans un établissement, des tests salivaires pourront être proposés. Dans 3 établissements du département, des tests seront réalisés tous les 15 jours afin d'avoir une vision statistique du développement du virus. Ces tests auront lieu : - à partir du jeudi 4 mars à l’école V. Hugo à Belfort ; - au collège Goscinny de Valdoie les lundis et mardis ; - les mercredis, jeudis et vendredis pour le Lycée Follereau.	Les annonces médiatiques du ministre de la santé ont créé de fortes attentes chez les familles. Si la réalité du déploiement devait être en deçà des attentes créées, cela créera de la déception et des critiques, ce qui serait dommage alors que l’objectif est bon. Pour nous, soit le ministère se donne les moyens de mettre en œuvre ce qui est annoncé, soit les annonces doivent être pesées au regard de qu’il est réaliste de mettre en œuvre. Avec des objectifs suffisamment hauts et les moyens de les atteindre !
Comment ont été choisis les établissements ?	C'est l'ARS qui a proposé des établissements et la dsden a validé leur choix.
Qui va faire les tests ?	La santé scolaire en sera chargée avec l'aide de recrutements. Le dasen n'est pas encore en mesure de donner des détails sur l'organisation car c'est prématuré. Il y a 4 autorisations de recrutement, mais c'est difficile d'avoir des personnes prêtes immédiatement pour tester.	Il est indispensable et urgent d'apporter le renfort nécessaire aux médecins de l'éducation nationale. Déjà trop peu nombreux·ses au regard de leurs missions avant la crise sanitaire, les voici contraint·es à assumer une charge intenable, sans horaires et sans week-end.
Qui organisera les tests et la réception des accords parentaux ?	Pour les tests, il faut l'accord des parents. Tous les 15 j, les parents seront interrogés pour le droit de tester leur enfant.	Pour le SE-Unsa, il faut éviter de faire porter, encore une fois, le poids de l'organisation des tests sur les personnels des établissements. Le dasen approuve...
Que faire lorsque des enfants sont malades mais pas testés ?	Lorsqu'il y a des enfants malades, les médecins demandent des tests ou non. Mais les enfants sont mis à l'isolement.	En maternelle et en élémentaire, peu d'élèves sont testés, on ne peut ainsi pas savoir si un enfant est positif et fermer la classe pour protéger les autres.
Nous avons réaffirmé la nécessité d'obtenir de nouveau une autorisation de déplacement permanente après 18h pour le 1er degré ! Dans le second degré, si vous avez des problèmes pour obtenir une autorisation, contactez nous.	Le Dasen est d'abord resté sur sa position de refus de fournir une autorisation, mais devant nos arguments, il a décidé de demander à ses services de nous en fournir une.	Les arguments qui ont convaincu le dasen : Nous ne restons pas à l'école par plaisir, mais chaque enseignant a une organisation propre pour faire son travail qu'il peut choisir. Pour faire nos corrections, nous ramenons des cahiers... et peut-être aussi le covid. Fin des APC entre 17 h et 17h30 selon les écoles + le temps de ranger + le temps de retour... 18h est passé ! Problèmes pour photocopier dans certaines grandes écoles car ce n'est pas possible de le faire le soir. On constate un engorgement en salle des maîtres autour de la photocopieuse. Certains parents ne sont pas disponibles avant 18h pour les rencontrer. Eh oui, même si nous finissons à 16h30, les enseignants ont beaucoup de travail !
Remplacements : où en est-on ?	La situation a été plus critique à certains moments	En matière de personnels, il est nécessaire de répondre à la question du renouvellement des "contrats-covid" afin de permettre les remplacements nécessaires dans le premier degré et aux vie scolaires de fonctionner dans le second degré.

Nous vous donnons également quelques informations ministérielles supplémentaires communiquées par le SE-Unsa national :

Le ministère a confirmé par courrier que le jour de carence pour les agents testés positifs à la Covid-19 était suspendu jusqu’au 1er juin 2021. Cette mesure vise à favoriser l’auto-confinement des agents testés positifs et à lutter contre la pandémie. Nous attendons à présent la publication du décret qui officialisera cette annonce.

La FAQ ministérielle en date du 19 février précise :

La possibilité pour l’employeur public d’organiser la vaccination des personnels en s’appuyant sur les médecins du travail.
Le rappel de l’impossibilité de tenir des réunions de plus de six personnes en présentiel.

La vaccination des personnels

Nous avons demandé confirmation du calendrier prévisionnel annoncé pour mars-avril et des précisions sur les populations concernées, notamment pour les personnels affectés par certaines pathologies. La question est particulièrement prégnante pour tous les personnels exerçant en maternelle (absence de masque).

Réponse du ministère :

Une réunion va être organisée spécifiquement sur ce thème, qui détaillera programmation et priorités.

Audio conférence avec le recteur (niveau régional)

Résumé de la situation sanitaire

Pas de « remise à zéro » des compteurs au retour des vacances de février, il s’agit donc de chiffres cumulés depuis le 5 janvier. (Les chiffres se basent sur le déclaratifs pour les cas confirmés et sur le contact tracing pour les évictions)

	Cas confirmés				Évictions
	Total	Élèves	Personnels EN	Agents	Total	Élèves	Personnels EN	Agents
Acad	1870	1583	216	71	5526	4957	447	122
25	807	692	91	24	2412	2185	171	46
39	496	413	54	29	1445	1310	93	42
70	281	236	38	7	860	774	74	12
90	286	242	33	11	809	678	109	22

Pas d’explosion du nombre d’évictions par rapport aux cas confirmés. Le contact-tracing est efficace, la discipline collective est grande. La rigueur dans l’application du protocole fait de l’établissement scolaire un lieu où on est le « plus en sécurité ».

Les variations journalières étaient à la hausse dans la deuxième quinzaine de janvier quasiment 100 cas environ par jour puis ensuite environ +60 cas par jour.

Ces chiffres étaient sensiblement en baisse la semaine dernière mais ont tendance à remonter >> effet décalé de ce qui s’est passé pdt la 2^ème semaine des vacs

Entre le 5 février et le 22 (vacances) : +31

Entre le 22 et le 23 février : + 13

Entre le 23 et le 24 février : +23

Entre le 24 et le 25 février : +13

Entre le 25 et le 26 février : +15

Entre vendredi 26 février et lundi 1mars : + 47

Entre lundi 1 et mardi 2 mars : + 64

Pas d’établissement fermé mais des classes sont fermées

Doubs :16 classes fermées : 12 classes dans 9 écoles, 3 classes de collège, 1 classe en lycée

Jura : 1 classe en école et 1 en lycée

Territoire de Belfort : 1 classe fermée en école

Haute Saône : pas de classe fermée

Grande attention portée aux variants. Celui qui circule le plus est le variant anglais mais des cas de variant sud-africains ont été observés dans l’Académie.

Tests :

Tests nasopharyngés pour personnels en décembre puis proposés aux élèves de collèges et lycée en janvier

Tests salivaires proposés dans les écoles depuis lundi dans 5 écoles (priorité pour écoles maternelles et élémentaires).

Les tests salivaires seront proposés par la suite aussi dans le second degré aussi mais pour le moment la mise en place n’est pas possible donc dans ces établissement du 2^nd degré toujours des tests nasopharyngés.

Un panel d’établissements (écoles, collège et lycée) a été ciblé pour des tests salivaires renouvelés tous les 15 jours pour un suivi épidémiologique :

25 : école ferry élémentaire Besançon/ collège Bouquet à Morteau/ lycée V Hugo à Besançon/

39 : privé Pasteur/Mont roland à Dole/ cité scolaire du Pré Saint Sauveur / école du Boulevard à Champagnole

70 : Ecole E.Bourg à Gray. Collège de Saint-Loup-Sur-Semouse/ Lycé Colom à

90 : école V. Hugo à Belfort/ collège Goscinny à Valdoie/ lycée Follereau à Belfort

Pour l’instant , seuls les collèges et lycées du panel bénéficient de tests.

Pour le moment : 606 tests réalisés (559 élèves et 47 personnels >>0 positifs (mais pas encore résultats pr le Jura où 1 école a accueilli les tests)

Taux de participation 71% au niveau académique >bcp plus forte adhésion car geste moins invasif. Le taux de participation élevé permet de dépister et isoler rapidement.

Organisation

Préparation en amont : sollicitation des directeurs d’école pour le recueil des autorisations parentales qui doivent être transmises 24 à 72H avant le test aux laboratoires (organisation matérielle)

Volonté d’alléger cette tâche au maximum pour les directeurs mais besoin de l’adhésion et de la participation de tous

Le prélèvement est fait par personnels de santé volontaires
Le laboratoire transmet le résultat aux familles et au médecin conseiller technique pour les positifs pour le suivi du contact tracing

Le ministère a donné son accord pour recruter des personnels en soutien notamment administratif dans la mise en œuvre des tests. Le recrutement est en cours. Si ce sont des personnes habilités (exemple : étudiants en santé), ils pourraient après une formation pouvoir réaliser des tests

La circulation du variant britannique à Besançon et dans le Grand Besançon ainsi que sur le Territoire de Belfort sont sous surveillance. Des campagnes de tests antigéniques y seront développées.

Pour le moment, le frein au test salivaire est la capacité d’analyse des prélèvements des laboratoires. Mais pas d’inquiétude pour l’instant.

Mise en place dans tous les départements dès jeudi 4 mars. (Avant le 90 n’était pas prêt)

Questions/Réponses

Qui des tests en EREA, ITEP ET IME qui ne font pas partie du panel ?

Pas dans le panel à ce jour mais ces établissements doivent bénéficier des tests salivaires comme les autres. Il n’y a aucune intention de mise de côté. Il y a déjà eu des tests antigéniques mais pas de test salivaire car cela n’a pas posé problème. S’il y a besoin ce sera fait.

Recrutements autorisés pour quel type de personnels ?

Les personnes recrutées sont de préférence avec un profil sensible à l’aspect sanitaire mais ils ont vocation à agir sur l’aspect logistique et administratif. Si ce sont des personnes habilités - exemple : étudiants en santé - ils pourraient, après une formation, pouvoir réaliser des tests toujours sous la supervision d’un personnel de santé.

Qui réalise des tests ?

Les personnels de santé de l’EN volontaires.

Test salivaire gratuit pour les mineurs mais 1 euros pour les plus de 18 ans ?

1 Euros est retenu sur la feuille de santé pour un test salivaire pratiqué sur un adulte (élève ou personnel) (même principe que la retenue de 0,5€ sur les boites de médicaments)

Il devrait être remboursé aux personnels. Pas d’information à l’heure actuelle sur la résolution de la question mais c’est en réflexion.

Les familles ont-elles été prévenues de cela ?

Il n’est pas certain que les familles ont été prévenues car ce n’est que le fonctionnement habituel de la sécurité sociale. Ce n’était pas le cas pour les tests nasaux pharyngés (prise en charge totale) Jusqu’à présent il n’y a eu que des mineurs. Les élèves de plus de 18 ans seront prévenus du reste à charge par le biais de la fiche de renseignement à remplir.

Le statut DP/ interne est-il mis en évidence à des fins statistiques pour les élèves testés dans le panel ?

Les établissements ont été choisis pour pouvoir faire une comparaison entre établissements avec internat ou sans internat mais il n’y a pas de comparaison entre les différentes populations (Ext/DP/Interne) au sein d’un établissement. Cette évaluation se fait plutôt par le biais du contact tracing

Pour les concours les personnes vulnérables bénéficieront-elles d’aménagements ?

La question sera relayée à la DEC. Une réponse sera apportée.

Contractuels « covid » (remplaçants dans le 1^er degré et AED dans le 2D) : autorisation de renouvellement des contrats?

Le Recteur n’avait pas la réponse sur les modalités pratiques de mise en œuvre (interruption ?) mais il y aura effectivement une reconduction des contrats.

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