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Retraites à l’éducation nationale
À Rodez le président a brouillé le message
Des déclarations du président qui ont brouillé le message
Jeudi 3 octobre, au cours d’une réunion publique à Rodez, Emmanuel Macron a évoqué le système de retraite des enseignants en des termes qui ont heurté les personnels : « Je considère le système de rémunération des enseignants actuel insatisfaisant. Aujourd’hui, le pacte social, c’est : on ne vous paie pas assez bien, votre carrière est assez plate, mais vous avez des vacances et vous partez à la retraite avec un système mieux calculé que beaucoup d’autres, car calculé sur la base des six derniers mois. » Ainsi, selon lui, ce pacte « ne correspond plus à la réalité ni à ce qui est souhaitable. » Le président souhaite que le changement se fasse sur un temps long. « Je ne peux pas dire [aux enseignants] du jour au lendemain : "vous allez passer au nouveau système" [de retraite établi sur les salaires perçus tout au long de la vie et non plus l’indice détenu durant les 6 derniers mois], sinon tous les enseignants seront lésés. » Il faut alors « un temps de transition important, sur 5 à 10 ans. »
Une réforme qui pourrait léser les personnels
Le mardi 8 octobre, quelques jours après ces propos s’est tenue la première réunion concernant l’Éducation nationale sur les retraites et la revalorisation avec Jean-Paul Delevoye et Jean-Michel Blanquer.
L’Unsa-Éducation y a rappelé que sans revalorisation et autres corrections, le schéma global du futur système de retraites esquissé par le rapport Delevoye serait particulièrement défavorable aux personnels enseignants, d’éducation et psychologues. Notre ministère fait partie de ceux où les indemnités et primes sont les plus faibles. Ainsi, dans un nouveau mode de calcul intégrant toutes les rémunérations, les personnels seraient fortement lésés.
Des incertitudes qui doivent être levées rapidement
Lors de la réunion du 8 octobre, Jean-Paul Delevoye a redit que les conséquences pour les enseignants étaient repérées et que c’est bien l’enjeu des discussions ouvertes et Jean-Michel Blanquer a renouvelé ses engagements sur une réforme juste pour les personnels du ministère. Mais faute d’éléments tangibles, pour l’Unsa-Éducation, l’engagement de l’exécutif reste trop flou.
Après des interventions fermes et répétées durant une réunion qui a largement dépassé les 3 heures initialement prévues, les organisations syndicales ont obtenu une accélération du calendrier et exigé des signes concrets.
Les prochaines réunions prévues en novembre et en décembre doivent avancer concrètement et résolument afin que cette double négociation retraite/salaire aboutisse avant le passage de la loi sur les retraites à l’Assemblée nationale. Jean-Paul Delevoye s’est par ailleurs engagé à fournir des simulations fiables pour différentes situations.
Cette question de la revalorisation en lien avec la réforme des retraites dans notre ministère se pose pour l’ensemble des personnels. En effet, notre ministère fait partie de ceux où les indemnités sont les plus faibles et de nombreux personnels pourraient se retrouver extrêmement pénalisés par ce nouveau système.
Des simulations fiables seront nécessaires pour les différentes situations. J.P. Delevoye s’est engagé à les fournir.
Pour l’UNSA Éducation, les réunions prévues en novembre et en décembre doivent engager des discussions concrètes sur la revalorisation et sur le calendrier.
Cette double négociation retraite/salaire doit aboutir avant le vote de la Loi. Cela doit se faire dans la transparence sur les chiffres et la confiance dans les intentions.
Les deux restent à conquérir.
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