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Nouvelles mesures du protocole sanitaire à la date du 1er février
Article publié le mardi 2 février 2021.
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Suite Ă  la publication du dĂ©cret du 27 janvier, le ministère a publiĂ© 

aujourd’hui mĂŞme une nouvelle version du protocole sanitaire des

Ă©coles et Ă©tablissements scolaires et a mis Ă  jour la FAQ en

conséquence.

Les nouvelles mesures concernent essentiellement le port du masque,

la restauration, le processus Cas à risque et l’aération des locaux.

Tout d'abord, synthèse des changements et en bas de l'article (pièce jointe avec les modifs fluotées : FAQ et protocole)

Le protocole :

Une nouvelle version du protocole sanitaire applicable dans les Ă©coles et Ă©tablissements de tout le territoire a Ă©tĂ© publiĂ©e ce lundi 1er fĂ©vrier, date Ă  laquelle l’évolution entre en vigueur pour la majeure partie des dispositions prĂ©vues.

Son objectif est de tenir compte des avis successifs du HCSP, notamment celui du 20 janvier 2021, tout en maintenant l’accueil des Ă©lèves dans les Ă©coles et Ă©tablissements.

La FAQ ministérielle a été mise à jour en conséquence en apportant des précisions supplémentaires.

 

Évolution du protocole :

Port du masque

Désormais l’employeur fournit obligatoirement un masque « grand public » de catégorie 1 pour les personnels.

Afin que les familles puissent acquĂ©rir de nouveaux masques respectant ces exigences, un dĂ©lai est accordĂ© jusqu’au 8 fĂ©vrier 2021.

AĂ©ration des locaux

Les locaux (jusqu’à présent aérés au moins 15 minutes le matin avant l’arrivée des élèves, pendant les intercours, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner et pendant le nettoyage des locaux) doivent être aérés toutes les heures (durant quelques minutes).

Restauration scolaire

Le protocole impose lors du temps de déjeuner :

* dans le 1er degrĂ© : une distance d’au moins deux mètres est respectĂ©e entre Ă©lèves de classes diffĂ©rentes. Cela nĂ©cessite de privilĂ©gier la stabilitĂ© des groupes d’élèves Ă  une mĂŞme table.

* dans le 2nd degrĂ© : une distance de deux mètres est recommandĂ©e entre Ă©lèves, mais elle n’est pas obligatoire ; lorsque le respect de la distance de deux mètres entre Ă©lèves est matĂ©riellement impossible, il convient de faire dĂ©jeuner les Ă©lèves d’un mĂŞme groupe (classe, groupes de classe ou niveau) ensemble et de respecter les 2 mètres entre les groupes.

Cette mise en Ĺ“uvre de la distanciation de deux mètres entre classes dans le premier degrĂ© et entre groupes dans le second degrĂ© devra ĂŞtre mise en place au plus tard le 8        fĂ©vrier 2021.

Les tables du réfectoire sont nettoyées et désinfectées, a minima, après chaque service et, si possible, après chaque repas.

Aucune évolution du protocole ne concerne l’organisation pédagogique pour laquelle le schéma de référence reste celui d'un enseignement en présentiel pour tous les élèves des écoles et des collèges (sous réserve de situations locales particulières de type « cluster »)

Voir tout de mĂŞme des modifications des conditions de fermeture ...

et un enseignement hybride au lycée est mis en œuvre chaque fois que cela est nécessaire.

 

Mise Ă  jour de la FAQ :

La FAQ a été mise à jour en adéquation avec le protocole modifié et apporte des précisions supplémentaires.

Évolution du dispositif Contacts à risque

Désormais, en cas d’identification d’un des variants du Covid-19 chez un personnel ou un élève, la classe concernée, a minima, sera fermée.

Compte tenu du fait que les élèves ne portent pas le masque en maternelle, une classe devra dorénavant fermer dès l’apparition d’un cas du virus "classique" chez un élève.

Internats 

La distance entre les lits doit être d’au moins un mètre et, si possible, de deux mètres.

Espace fumeurs aux abords des Ă©tablissements

Des élèves qui fumeraient devant leur établissement, si le règlement intérieur de ce dernier le permet, doivent respecter une distance de deux mètres entre personnes ayant posé le masque pour fumer ou vapoter et se conformer à la limitation des regroupements à six personnes sur la voie publique.

Consulter en pièce jointe les modifications fluotées dans les mises à jour FAQ et protocole du 1er février.

Notre avis :

Lors du point sanitaire de vendredi soir avec le ministère, ces Ă©volutions nous avaient Ă©tĂ© annoncĂ©es.

Si l’on peut au moins se satisfaire pour une fois d’avoir appris l’évolution du protocole directement de notre employeur et non par un canal médiatique, ces évolutions vont à nouveau avoir un impact sur l’organisation du quotidien de notre profession.

La FAQ 

Dans l’attente d’une nouvelle rĂ©union entre l’Unsa-FP et la ministre de la transformation et de la fonction publiques, la FAQ de la DGAFP a Ă©tĂ© mise Ă  jour le 28 janvier dernier, voici quelques Ă©lĂ©ments relatifs aux personnels Ă  mettre en regard de la FAQ du MENJS :

Éléments nouveaux

 

Gestes barrières :

La FAQ apporte des prĂ©cisions aussi sur les gestes barrières : « distance de 2 mètres entre deux personnes si le port du masque est impossible ; lavage rĂ©gulier des mains ; Ă©viter de se toucher le visage, en particulier le nez, la bouche et les yeux ».

Cette distance barrière constitue une nouveautĂ©. Compte tenu de l’obligation du port du masque dans les Ă©tablissements scolaires, mis Ă  part sur des temps de restauration communs des personnels, et de la distanciation dĂ©jĂ  fixĂ©e Ă  2 mètres en EPS, cette contrainte a peu d’effet sur l’organisation.

Concernant les réunions

La disposition « Les rĂ©unions en audio ou visioconfĂ©rence doivent ĂŞtre privilĂ©giĂ©es et les rĂ©unions en prĂ©sentiel rester l’exception Â» est maintenue. Cependant la disposition suivante qui prĂ©cisait que Â« Cette recommandation devient impĂ©rative dès lors que la rĂ©union rassemble plus de 6 personnes » a Ă©tĂ© retirĂ©e.

Jour de carence pour les personnels testés positifs

Le dĂ©cret n° 2021-15 du 8 janvier 2021 suspend du 10 janvier 2021 au 31 mars 2021 le jour de carence pour les agent·es public·ques testé·es positifs Ă  la Covid-19. 

La circulaire du 12 janvier 2021 relative aux mesures destinĂ©es Ă  inciter Ă  l’auto-isolement des agent·es de la fonction publique de l’État dans le cadre de la Covid-19 dĂ©crit le processus. 

La restauration sur le lieu de travail :

LA FAQ a rĂ©alisĂ© des prescriptions qui s’appliquent Ă  la restauration administrative en lien avec le protocole Â« organisation et fonctionnement des restaurants d’entreprise », actualisĂ© en janvier 2021. Pour autant, les conditions de restauration dans les Ă©tablissements scolaires ne sont pas identiques selon les lieux d’exercice. On peut nĂ©anmoins raisonnablement considĂ©rer que les prescriptions puissent s’appliquer dans certains Ă©tablissements scolaires de taille importante en particulier les LGT et les LP.

Ce protocole prévoit notamment la réorganisation des espaces, l’adaptation des plages horaires, le respect d’une jauge maximale d’une personne pour 8m², l’adaptation des plans de circulation, le port du masque lors des déplacements dans le restaurant, la limitation à 4 personnes par table, l’aération des espaces clos, etc.

Notre avis 

Cette mise à jour n’apporte pas de grands changements, quelques précisions et surtout une mise en conformité avec les textes. Elle vient s'ajouter à celles de la FAQ du MENJS dans un temps réduit.

L’Unsa-FP, l’UNSA Éducation et le SE-Unsa demandent davantage d’anticipation et en particulier que du temps soit laissé aux personnels sur le terrain, dès lors que de nouvelles mesures impliquent des opérations conséquentes de réorganisation sur le terrain, dans un contexte de fatigue très importante des acteurs voire d’épuisement dans certains cas.

 

Le SE-Unsa  mesure l’impact rĂ©el de ces dernières modifications (Ă©quipement de masque de type 1 aux Ă©lèves dont la famille n’en prĂ©voit pas, impossibilitĂ© pour les personnels de vĂ©rifier que les Ă©lèves portent bien un masque de type 1, dĂ©clenchement du processus « Cas Ă  risque Â» dès  le premier cas en maternelle, fermeture de la classe, du niveau, de l’école ou de l’établissement en cas de variant, consĂ©quence de l’organisation des services de restauration sur l’organisation pĂ©dagogique, …).

N'hésitez pas à nous faire remonter vos questions, témoignages afin que nous interpelions si nécessaire le dasen, le CHSCT et/ou le ministère sur ces sujets

 

 

 
 
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