SECTION SE-Unsa de l'YONNE - MAISON DES SYNDICATS - 7 RUE MAX QUANTIN - 89000 AUXERRE
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Formation initiale, votre avis nous intĂ©resse !!
Article publié le jeudi 5 janvier 2017.
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Tous les 4 ans le SE-Unsa re-travaille son projet syndical.

Les propositions d'ajout, de suppression ou de modification de toutes les sections départementales seront étudiées puis votées au congrès national du SE-Unsa qui se tiendra les 28-29-30 mars.

Pour que ce fonctionnement démocratique soit complet nous avons besoin de vous car c'est votre avis qui nous importe et ce sont les demandes des professionnels sur le terrain que nous souhaitons porter en négociation au ministère!

Merci de prendre quelques minutes pour répondre à ce sondage sur la formation initiale. Ce sondage est anonyme, nous vous demanderons juste de préciser si vous êtes formateur, stagiaires, ou PE.

Collègues syndiqués ou futurs syndiqués du se-unsa, si vous souhaitez poursuivre la réfléxion sur ce thème ou d'autres thèmes liés à notre métier, n'hésitez pas à vous inscrire au congrès départemental qui aura lieu le samedi 28 janvier à Auxerre.

A bientĂ´t

Anaïs, responsable "entrée dans le métier" pour le SE-Unsa 89

enquête terminée

 

sondage "formation initiale"
Le mĂ©tier d’enseignant est un mĂ©tier Ă  haut niveau de compĂ©tences professionnelles et scientifiques [Obligatoire] :
:
L’acquisition des compĂ©tences professionnelles de l’enseignant doit dĂ©buter avant mĂŞme le concours (Ă©tudes prĂ©alablement suivies, expĂ©riences prĂ©cĂ©dentes, unitĂ©s d’enseignement spĂ©cifiques dès la licence) [Obligatoire] :
:
Le haut niveau de compĂ©tences nĂ©cessaire Ă  l’exercice du mĂ©tier doit ĂŞtre reconnu par une formation universitaire spĂ©cifique (niveau master) [Obligatoire] :
:
L’alternance intĂ©grative (Ă©quilibre entre la formation dispensĂ©e Ă  l’ESPE et celle acquise dans l’exercice professionnel lors du stage) est un objectif Ă  atteindre [Obligatoire] :
:
La mise en stage doit être aménagée les premières semaines [Obligatoire] :
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Les modalités de stage doivent être améliorées [Obligatoire] :
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Les contenus des maquettes de masters comme les modalités de leur évaluation doivent être retravaillés [Obligatoire] :
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Le tutorat mixte (tuteur terrain/tuteur ESPE) doit être amélioré [Obligatoire] :
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L’accompagnement du mĂ©moire et sa qualitĂ© doivent ĂŞtre amĂ©liorĂ©s [Obligatoire] :
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La diversité de parcours des lauréats au concours est une richesse [Obligatoire] :
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La place du concours (entre le M1 et le M2) est adaptée [Obligatoire] :
:
Le contenu du concours doit Ă©voluer [Obligatoire] :
:
Le recrutement acadĂ©mique avec affectation dĂ©partementale Ă  l’issue du concours est pertinent [Obligatoire] :
:
DĂ©velopper les parcours universitaires prĂ©professionnalisants et les dispositifs d’apprentissage dès la licence pourrait ĂŞtre un levier pour dĂ©bloquer les situations dans les territoires peu attractifs [Obligatoire] :
:
Merci d’avoir rĂ©pondu Ă  ce sondage, celui-ci est anonyme, cependant nous avons besoin de savoir si vous ĂŞtes [Obligatoire] :

 
 
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