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SE-UNSA 88


 Par SE-UNSA 088
 Le  vendredi 14 décembre 2018

Direction et fonctionnement de l’école : le dialogue social sera-t-il encore le grand oublié ?

 
 

Statut, rapprocher les directeurs d’école des chefs d’établissement du second degré, manque […] de temps et des moyens […] de légitimité… , dans un article en ligne daté du 15 novembre, le ministère fait le story-telling des réflexions et décisions à venir du ministre sur le dossier de la direction d’école.

 
Pour parler aux directeurs et directrices d’école, le ministre emploie des mots qui correspondent au constat et évoque des évolutions qui semblent déjà actées. Les directeurs sont dans l’attente d’évolutions significatives pour dépasser leur intenable situation, tant sur le plan des conditions d’exercice que sur la structuration administrative de l’école. Mais, au regard des déclarations ministérielles, rien ne permet d’être confiants. Le SE-Unsa, qui a obtenu l’ouverture du dossier au premier semestre 2019 dans le cadre de l’agenda social, demande au ministre de respecter les personnels en ne présumant pas des conclusions. Les personnels et les organisations syndicales les représentants doivent être associés, au-delà des seules collectivités pour lesquelles  l’article du ministère mentionne un travail en cours…
 
Les enquêtes, notamment lors de la semaine de la direction d’école impulsée par le SE-Unsa, ont montré les très fortes attentes des directeurs d’écoles. L’état des lieux, et surtout des difficultés, ont été confirmées par l’étude sur le moral des directeurs d’école conduite en partenariat avec la Casden.
 
Pour le SE-Unsa, les évolutions pour être à la hauteur doivent être des transformations de fond construites par un dialogue social important.
 
Les propositions du SE-Unsa pour la direction et le fonctionnement de l’école : http://enseignants.se-unsa.org/Agenda-social-direction-et-fonctionnement-de-l-ecole-au-programme
Le contenu de l’enquête sur le moral des directeurs : http://enseignants.se-unsa.org/Moral-des-directeurs-d-ecole-les-resultats-de-l-enquete
Le rapport de l’OCDE sur la rémunération des directeurs : http://enseignants.se-unsa.org/Rapport-de-l-OCDE-la-remuneration-des-directeurs-pointee-du-doigt
La rubrique dédiée sur le site du SE-Unsa : http://enseignants.se-unsa.org/direction-fonctionnement-de-l-ecole

 

 

Sur la forme, le dialogue social doit être respecté et les évolutions ne doivent pas sembler déjà actées dans des discours à la presse. Sur le fond, ces évolutions ne correspondent pas à nos mandats issus du congrès de Perpignan. La question de la direction de l’école devra découler du statut de l’école, qui doit évoluer vers l’obtention d’une capacité juridique, de moyens de fonctionnement pérennes, et l’amélioration des conditions d’exercice des directeurs. Le SE-Unsa a demandé et obtenu que la direction d’école soit inscrite à l’agenda social : c’est bien dans ce cadre que nous porterons nos mandats et nos propositions pour répondre aux attentes des personnels et aux besoins de l’école.