Nous avons été reçus par Madame Le Botlanne, Inspectrice de l’Education Nationale de la circonscription de Bruyères ce jeudi 15 octobre. Nous souhaitions nous entretenir avec elle de la note de service dont nous vous parlions dans cet article.

Nous avons exposé notre point de vue à Madame l"Inspectrice:

- Ne pas autoriser certaines écoles de la circonscription à faire appel au maître E est pour nous une discrimination, et par conséquent un facteur d'inégalité pour les élèves de la circonscription.

Madame Le Botlanne nous a expliqué qu'elle souhaitait piloter davantage le RASED de la circonscription, car l'an dernier toutes les écoles n'étaient pas couvertes par la venue des maîtres E. Si l'argument de rendre plus équitable la présence des maîtres sur les écoles de la circonscription est bien évidemment entendable, nous ne comprenons pas en quoi interdire des écoles d'y faire appel rend les choses plus égalitaires!

Les CPC seront donc envoyés dans ces écoles si celles-ci font remonter à l'IEN des soucis dans leurs classes, l'Inspectrice pensant que la majorité des problèmes sont issus de la méthode d'enseigner des collègues! Ce sont donc les CPC qui seront à même de décider si le collègue a besoin ou non de la présence d'un maître spécialisé pour venir en aide aux élèves en difficulté! 

Nous avons répondu sur ce sujet que conseillers pédagogiques et maîtres E n'ont pas les mêmes missions, et ne sont pas formés dans les mêmes buts; que par conséquent c'est également aux maîtres E de poser les diagnostiques. 

Madame Le Botlanne nous a affirmé que les maîtres E pourront intervenir dans les classes des écoles qui ne peuvent pas faire appel aux maîtres E directement si les CPC estiment que ceci est nécessaire.

A la sortie de cet entretien, Madame Le Botlanne a refusé de revenir sur sa note de service. Pour nous, différents points restent problématiques:

- que tous les enseignants de la circonscription ne puissent pas faire appel de la même façon aux maîtres E du RASED, ce que nous considérons comme une discrimination. D'ailleurs nous avons posé cette question: sur quels critères ces écoles ont-elles été selectionnées? Si nous n'avons pas eu de réponse précise, il n'est pas difficile d'en connaître la cause: le manque de moyens, et le montant des déplacements des maîtres E!

- que les conseillers pédagogiques soient les seules personnes à poser le diagnostique des problèmes que les collègues peuvent rencontrer dans les classes. Si beaucoup de remontées sont faites, comment les CPC vont-ils gérer toutes ces demandes, et si effectivement l'intervention d'un maître E est nécessaire, combien de temps se sera-t-il écoulé avant que celui-ci puisse intervenir?

- Nous ne comprenons pas en quoi ce nouveau système rendra les choses plus équitables, et nous nous demandons si au contraire il n'y aura pas de perte de temps dans la mise en place des interventions des maîttres E.

Dans tous les cas nous aborderons de nouveau ce sujet auprès de Monsieur le Directeur Académique.