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Le harcèlement scolaire devient un délit
Article publié le mercredi 2 mars 2022.
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L’AssemblĂ©e nationale a adoptĂ© jeudi 24 fĂ©vrier la proposition de loi visant Ă  combattre le harcèlement scolaire. Cette loi institue un dĂ©lit de harcèlement scolaire dans le Code pĂ©nal. Pour Erwan Balanant, le dĂ©putĂ© Ă  l’origine de la proposition de loi, le texte repose sur trois orientations fondamentales : la prĂ©vention, l’accompagnement et la protection.
 
 
Ce que contient la loi
  • La loi dĂ©taille les peines encourues. Elles sont très lourdes, mĂŞme si des dispositions existent pour les mineurs :
- 3 ans d’emprisonnement et 45 000 € d’amende lorsque les faits ont causĂ© une ITT â‰¤ Ă  8 jours ;
- 5 ans d’emprisonnement et 75 000 € d’amende lorsque les faits ont causĂ© une ITT > Ă  8 jours ;
- 10 ans d’emprisonnement et 150 000 € d’amende lorsque les faits ont conduit la victime à se suicider ou à tenter de se suicider.
Cela est valable aussi pour les protagonistes qui n’étudient plus ou n’exercent plus dans l’établissement. 
  • Elle dĂ©finit les auteurs possibles comme toute personne Ă©tudiant ou exerçant une activitĂ© professionnelle au sein du mĂŞme Ă©tablissement d’enseignement. 
     
  • Un stage de sensibilisation aux risques liĂ©s au harcèlement scolaire peut ĂŞtre prononcĂ©. 
     
  • Le projet d’établissement devra intĂ©grer des directives destinĂ©es Ă  lutter contre le harcèlement. Il s’agit notamment de prĂ©venir l’apparition de situations de harcèlement, de favoriser leur dĂ©tection afin d’y apporter une rĂ©ponse rapide et d’orienter les protagonistes vers les services appropriĂ©s. Chaque annĂ©e une information sur les risques liĂ©s au harcèlement scolaire - et notamment au cyberharcèlement - est dĂ©livrĂ©e aux Ă©lèves et parents d’élèves. Cela doit figurer dans le projet d’établissement.
     
  • L’ensemble des personnels impliquĂ©s dans le traitement du harcèlement scolaire recevra une formation initiale mais aussi continue sur la prĂ©vention, la dĂ©tection et la prise en charge des protagonistes (victimes, tĂ©moins et auteurs). 
 
 
 
L’avis du SE-Unsa
 
Si le dĂ©lit de harcèlement scolaire a le mĂ©rite de mieux qualifier des faits de plus en plus rĂ©currents, le SE-Unsa n’était pas favorable Ă  l’établissement de peine lourdes pour des Ă©lèves souvent mineurs. Le volet prĂ©vention se borne uniquement Ă  la formation, certes Ă©largie - suite Ă  l’intervention du SE-Unsa - Ă  tous les acteurs impliquĂ©s lors d’un fait de harcèlement scolaire, mais oublie d’autres aspects en lien avec la prĂ©vention. Les dĂ©putĂ©s estiment qu’une rĂ©pression exemplaire devrait dissuader les vellĂ©itaires de passer Ă  l’acte. Nous doutons de l’efficacitĂ© d’une telle logique.
 
 

 

 
 
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