SECTION SE-Unsa des VOSGES - 20 CHEMIN DE LA JUSTICE - 88000 EPINAL
Tél. - Por. 06 37 89 83 14 - 88@se-unsa.org

 
Covid-19 : Ă©coles/ Ă©tablissements fermĂ©s Ă  compter du 16 mars et consignes Ă  suivre
Article publié le jeudi 12 mars 2020.
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Ce soir du jeudi 12 mars, le PrĂ©sident de la RĂ©publique a annoncĂ© que toutes les Ă©coles et tous les Ă©tablissements scolaires de France seront fermĂ©s Ă  partir du lundi 16 mars pour une durĂ©e de indĂ©terminĂ©e.

Devant cette situation inĂ©dite, quelles sont les prĂ©conisations qu'une organisation syndicale responsable peut Ă©mettre Ă  l'Ă©gard des personnels qu'elle reprĂ©sente ?

En attendant des prĂ©cisions que nous fourniront les reprĂ©sentants nationaux du SE-UNSA dans les prochains jours, le bon sens doit nous guider.

Il est bon de rappeler que nous sommes bien en pĂ©riode d'activitĂ©.

Tou·te·s  les collègues doivent rester disponibles afin d'assurer, le moment venu, la continuitĂ© pĂ©dagogique.

 

Doit-on impérativement rester à son domicile ?

A ce stade, nous n'en savons rien, nous attendons les consignes du rectorat. Cependant, il serait judicieux, selon nous, de rester dans une zone géographique qui vous permettrait, le cas échéant, de vous rendre à votre résidence administrative dans des délais relativement brefs.

 

La continuitĂ© pĂ©dagogique devra ĂŞtre assurĂ©e. Cela dit, le SE-Unsa restera vigilant pour Ă©viter les dĂ©rives : la demande institutionnelle devra rester rĂ©aliste.

Si la crise sanitaire actuelle oblige certains établissements à rester fermés à partir de lundi, elle démontre également la qualité de la conscience professionnelle des personnels en général et des enseignants en particulier.
Conséquence de ces fermetures, la continuité pédagogique est décrétée. Au nom de quoi ? Aucun texte réglementaire, mais juste au nom de cette obligation de moyens que se donnent les enseignants.

 

Cette obligation de moyens invitera bien évidemment les personnels à faire ce qu’ils peuvent, dans la limite de leurs moyens techniques et humains, pour assurer aux mieux le travail, et la réussite de leurs élèves. Cette continuité ne va pas de soi car comme souvent, il y a les annonces d’un ministre, l’un des plus coupé de la réalité du terrain de ces dernières années, et les écueils techniques, matériels et de formation.
 

Bref, les personnels feront ce qu’ils peuvent et sans nul doute le mieux possible.

Un outil en ligne conçu par le CNED est mis en avant sur le site du ministère. Il s'agit de "ma classe Ă  la maison".

Pour savoir ce que le SE-Unsa en pense, c'est ICI

Les IEN, les per dir pourront, le cas échéant, autoriser (voire préconiser) des réunions d'enseignants dans les locaux scolaires (coordination et harmonisation des pratiques).

Quelques pistes pour la communication Ă  venir

Le SE-UNSA  vous incite Ă  consulter rĂ©gulièrement votre boĂ®te Ă©lectronique professionnelle, afin d'obtenir, au fur et Ă  mesure, les consignes de votre hiĂ©rarchie.

Dans le 1er degrĂ©, la communication par l'intermĂ©diaire des adresses Ă©lectroniques professionnelles est relativement rĂ©pandue entre les personnels ou avec la hiĂ©rarchie. C'est donc par ce biais que les professeur·e·s des Ă©coles sont et seront informé·e·s des directives et autres prĂ©conisations de leur supĂ©rieurs hiĂ©rarchiques.

Ce sont essentiellement les Ă©changes avec les parents d'Ă©lèves qui risquent de prĂ©senter le plus de difficultĂ©s. En effet, les ENT sont plutĂ´t rares dans les Ă©coles. Il reste donc les courriels Ă  condition de disposer d’une adresse, ce qui est rarement le cas pour tous les parents.

 

Un conseil : utiliser exclusivement votre adresse professionnelle (prenom.nom@ac-nancy-metz.fr) pour Ă©mettre des messages (ou celle de l’école ce.054…..@ac-nancy-metz.fr ).

Nous dĂ©conseillons l’utilisation d’un tĂ©lĂ©phone personnel (portable ou fixe) pour cette communication. Si c’est une demande hiĂ©rarchique, vous pouvez la refuser.

Si vous souhaitez nĂ©anmoins utiliser cet outil personnel, voilĂ  comment rendre votre appel anonyme :

Pour un portable : Composer le prĂ©fixe #31# avant le numĂ©ro du correspondant

Pour un fixe :

Le prĂ©fixe Ă  composer avant le numĂ©ro varie en fonction de votre opĂ©rateur :

- Orange ou SFR : 3651     â€“ Bouygues Telecom : *1651        â€“ Free : *31*

N'hésitez pas à nous faire part des éventuelles difficultés que vous pourriez rencontrer…ICI

En cas de besoin, privilĂ©giez les courriels : 88@se-unsa.org

 

Ressources jointes ci-dessous :

A lire sur notre blog "Ecole de demain" : Ressources et idĂ©es pour assurer la continuitĂ© pĂ©dagogique

- Le BO du 28-02-2020 sur la continuité des apprentissages

- Des ressources pour la maternelle (en PJ)

les fondamentaux de Canopé

 https://outilstice.com/category/classe-inversee/

- http://classetice.fr/

 

 
 
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