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Actuellement, les métiers de l’enseignement et de l’éducation souffrent d’une crise des recrutements. Les futurs collègues préparant actuellement le concours et qui envisagent une mobilité géographique sur l’ensemble du territoire pour devenir enseignant, se trouvent dans l’impossibilité de choisir le lieu de leur avenir professionnel. À la veille des épreuves, les candidats ne savent toujours où ils vont plancher.
La réponse du ministère est que l’absence de plan pluriannuel de recrutement ne permet pas d’anticiper les besoins autrement que d’une année sur l’autre (notamment pour prendre en compte la réalité des départs en retraite), ce qui n’est pas satisfaisant pour le SE-Unsa.
Certains rectorats ont fait le choix de diffuser des prévisions sur le nombre de postes, mais cela sans certitude aucune.
Pour le SE-Unsa, le ministère ne permet pas à ces futurs collègues de créer une relation de confiance envers l’institution, mais crée de la défiance avant même leur entrée dans le métier.
