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Masterisation : la boucle idĂ©ologique est bouclĂ©e
Article publié le lundi 6 février 2012.
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Alors que tous les observateurs objectifs constatent chaque jour les ravages de la « masterisation Darcos », la commission de l’Education de l’assemblée nationale vient d’adopter la proposition de loi du député Grosperrin, ajoutant ainsi un épisode désastreux au scénario catastrophe de la formation des enseignants.

Cette proposition de loi prĂ©conise de gommer toutes les rĂ©fĂ©rences aux IUFM encore prĂ©sentes dans le Code de l’Education. Exit les Ă©coles professionnelles. Place aux officines privĂ©es ou aux instituts catholiques sur le « crĂ©neau » de la formation des enseignants qui ne serait ainsi plus dĂ©volue aux seules universitĂ©s. Si ce texte devait ĂŞtre adoptĂ©, il acterait la fermeture dĂ©finitive des sites dĂ©partementaux des IUFM et avec eux, une formation initiale et continue de proximitĂ©.  

Jamais proposition de loi n’aura parcouru le dédale législatif avec autant de célérité ! Il faut croire qu’au crépuscule du quinquennat, la rue de Grenelle souhaite tirer un trait définitif sur la formation professionnelle des enseignants. Avec ce texte, l’acharnement idéologique trouverait son point d’orgue.

Là où il faudrait innover pour l’Ecole de demain, c’est la politique de la terre brûlée qui prévaut. Le SE-Unsa appelle les députés à refuser d’adopter cette proposition de loi lors du débat parlementaire express du 8 février prochain. Il continue d’exiger une remise à plat de la masterisation dans le cadre d’un débat constructif, à l’opposé de la démarche suivie aujourd’hui.

 
 

 
 
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