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SE-UNSA 86


 Par SE-UNSA 086
 Le  jeudi 10 septembre 2020

Agenda social direction d’école

 

Bilan des réunions : 

- décharge d'enseignement

La première des 4 réunions prévues à l'agenda social sur la direction d'école s'est tenue le 4 septembre. Elle portait sur les décharges de direction et l'élargissement des critères d'attribution. Malgré une volonté d'amélioration affichée, le ministère ne semble pas pouvoir concrétiser ses engagements (circulaire du 25 août sur les fonctions et conditions de travail des directeurs ) :

  • « dans tous les cas, les décharges attribuées selon les règles actuelles resteront stables ou augmenteront »
  • «  deux journées de formation pour chaque directeur et directrice »
  • «  les DASEN pourront, en fonction des moyens de remplacement disponibles, accorder des décharges ponctuelles complémentaires aux directeurs d'école »

Ces engagements nécessitent des moyens, notamment de remplacement.

De plus, le régime de décharges réglementaires n'est toujours pas appliqué partout : si les décharges hebdomadaires sont bien mises en œuvre pour les directions à partir de 4 classes, il n'en est pas de même pour les directions d'école de 1 classe (4 jours annuels de décharge) et de 2 et 3 classes (10 jours annuels de décharge) : pas de calendrier prévisionnel, multiplication des remplaçants, volume de jours non-respectés.

 

Le SE-Unsa réaffirme qu'il est indispensable d'attribuer des moyens supplémentaires pour appliquer ce qui est réglementaire mais aussi pour augmenter le régime de décharges. 

Reçu en audience par le DASEN le 22 septembre, le SE-Unsa 86 a proposé de réfléchir à un poste de remplaçant dédié spécifiquement aux décharges de direction  pour les écoles de moins de 4 classes, pour une meilleure organisation et continuité pour ces écoles.

 

- délégation de compétences

Le deuxième groupe de travail s'est réuni le 23 septembre. Alors que le ministère envisageait la délégation de compétences comme la possibilité pour les directrices et directeurs d’exercer des missions supplémentaires, le SE-Unsa a réaffirmé que la question de la délégation de compétences n’a de sens que si elle aboutit à une simplification de l’exercice quotidien de leurs missions.

Le SE-Unsa a été entendu et le ministère s’est engagé à retravailler la question à partir des propositions qui lui ont été faites.

 

Prochains temps forts de l'agenda social-direction d'école :

  • 7 octobre : la  rémunération et l'avancement des directrices et directeurs d'école
  • 14 octobre : les questions de sécurité.
Pour  faire porter la voix des directrices et directeurs, le SE-Unsa a besoin de vous.
Afin d’agir, soutenez l’action « Direction d’école : on met la pression ! » et signez la pétition