Lire les déclarations liminaires du SE-Unsa 86 ici

Classe exceptionnelle

L’accès à la classe exceptionnelle se fait via deux viviers différents. 80% des promotions sont prononcées à partir du vivier 1 qui regroupent les enseignants au 4^ème échelon de la Hors Classe ayant accompli des missions particulières pendant au moins 8 ans et ayant demandé leur inscription dans le tableau des promouvables (direction d’école, conseiller pédagogique, éducation prioritaire, maitre formateur…). Les autres promotions se font sur le vivier 2 qui reprend l’ensemble des collègues ayant atteint le 6^ème échelon de la Hors Classe qu’ils aient ou non fait la demande.

Le contingent était cette année de 40 promotions possibles. 32 sur le vivier 1 et 8 sur le vivier 2. Les collègues sont départagés au barème (points d’ancienneté + points appréciation DASEN) puis en fonction des critères suivants : ancienneté dans le corps, ancienneté dans le grade, échelon, ancienneté dans l’échelon.

Vivier 1 : 50 collègues promouvables. 37 femmes (74%) et 13 hommes (26%). 32 promotions ont été prononcées.

Vivier 2 : 14 collègues promouvables. 7 femmes et 7 hommes. Les 8 promotions ont été prononcées en faveur de 5 femmes et 3 hommes.

Pour rappel, les promotions de grade (hors classe, classe exceptionnelle) doivent respecter le ratio femme/homme du corps du professeur des écoles qui est très féminisé. Le DASEN est aussi contraint par des ratios concernant les avis.

Les collègues qui avaient demandé leur suivi via notre formulaire en ligne ont été informés du résultat par sms.

 

Recours de temps partiel

En préambule, le DASEN nous a rappelé que le nombre d’enseignants à temps partiel dans le département est au dessus de la moyenne nationale.

Sur 360 demandes de temps partiels effectuées cette année (de droit et sur autorisation), 40 ont été refusées et ont fait l’objet d’un entretien. 36 entretiens ont été menés et 12 collègues ont reçu un avis favorable à l’issue de ces entretiens. Parmi les 24 refus définitifs 5 collègues ont décidé de saisir la CAPD. A l’issue de la CAPD et après avoir entendu les représentants des personnels, le DASEN est revenu sur deux demandes et a donc accordé un temps partiel à ces enseignants. Les collègues, dont la demande de temps partiel a été refusée l’an dernier, ont souvent obtenu leur temps partiel cette année. 

Le SE-Unsa a rappelé que pour les collègues chaque demande se justifie. Nous avons également rappelé que les enseignants dans le second degré obtenaient systématiquement leur temps partiel.

Concernant l’exercice à 80%, le DASEN a rappelé que cela lui coûtait des postes puisque les enseignants concernés doivent rendre des jours mais que ceux-ci ne sont pas toujours bien utilisés. Pour le SE-Unsa, si le contrat est clair avec les collègues, il y a très certainement matière à réfléchir à des moyens d’utiliser ces journées à bon escient (sur du remplacement par exemple). Le DASEN s’est engagé à mener une réflexion sur le sujet à la rentrée prochaine.

 

Direction d’école

En réaction à notre déclaration liminaire sur le sujet (ici), le DASEN a convenu que, malgré l’annonce du ministre, les deux jours de formation par an allaient être difficiles à mettre en place dans notre département l’année prochaine. En effet, le département est en sous-effectif et nous savons, d’ores et déjà, que tous les postes ne seront pas pourvus à la rentrée. Par conséquent, des remplaçants vont être « bloqués Â» sur des postes à l’année et nous risquons subir une année extrêmement tendue encore une fois. Le DASEN a assuré son soutien et un accompagnement auprès des directeurs.

 

Mouvement

Les collègues qui ont demandé une révision d’affectation auront une réponse au plus tard en début de semaine prochaine. N’hésitez pas à nous indiquer votre nouvelle affectation en remplissant notre formulaire en ligne ici