Le ministère vient de faire connaître ses projets de maquettes de concours « nouvelle formule ».
L’avis du SE-UNSA : Nous continuons à penser que l’épreuve orale qui consiste en une leçon « virtuelle » devant un jury dont la caractéristique actuelle est qu’il ne comprend aucun enseignant (sic) ne peut permettre de juger des futures aptitudes professionnelles des candidats.