A compter de septembre 2021, une part modulable de l'indemnité REP+ est créée.
Elle dépend de l’évaluation de "l’engagement professionnel collectif des équipes", par école ou établissement.
3 montants sont possibles, versés sur la paye d'aout :

• 234€ brut (200€ net) : 25 % des personnels au minimum ;
• 421€ brut (360€ net) : 50 % des personnels ;
• 702€ bruts (600€ net) : 25 % des personnels au maximum.

Un bulletin académique est parue à ce sujet le 09/01/23 (à voir ici).

Les critères retenus par l'administration

Réalisation des 3 objectifs nationaux :

•  amélioration de la qualité du climat scolaire via une "appréciation qualitative" ;
• déploiement des dispositifs d'égalité des chances (pour le 1er degré : pourcentage d'élèves participant aux stages de réussite pendant les vacances scolaires et aux vacances apprenantes) ;
• mise en oeuvre des temps collectifs de formation et de concertation : nombre de personnels de l'école convoqués au moins une fois sur un module dédiés à la continuité inter-cycles ou inter-degrés.

A cela s'ajoute "l'engagement collectif des équipes apprécié de façon qualitative" notamment "au travers du recueil des actions engagées par le réseau".

Les différents niveaux retenus seront communiqués aux écoles au mois de juin.

Et l’égalité de traitement ?

Pour le SE-Unsa, le versement de la troisième tranche devait n’être soumis à aucune condition. C’était d’ailleurs l’engagement initial du candidat Macron lors de la précédente élection présidentielle. Ce qui aurait dû être une bonne nouvelle devient donc une source de crispation dans les collectifs de travail.
 
Cette répartition révèle une vision hors-sol de l’engagement des personnels.
Il s’agira donc de déterminer les « élus » dans une gradation de la reconnaissance à laquelle le SE-Unsa est fermement opposé.
 
Pour le SE-Unsa, l’introduction du mérite dans les éléments de rémunérations des personnels de l’Éducation nationale traduit la volonté idéologique d’introduire, quoi qu’il en coûte, le mérite dans la rémunération.
Au lieu d’apporter une reconnaissance de l’investissement des personnels, cette mesure va créer des tensions entre les établissements et dans les équipes, faisant fi de la notion même de réseau. En effet, comment est il possible de rétribuer les agents différemment au sein d’un même réseau alors qu’ils sont engagés collectivement dans les mêmes dynamiques ?