De plus en plus d'écoles se dotent d'un Espace Numérique de Travail (ENT).
Et parfois les municipalités imposent l'ENT.

Le SE-UNSA a écrit à la DASEN sur ce sujet. Un dossier spécial sera prochainement publié.

Le SE-UNSA organise un stage sur le thème du numérique, et la quesiton et l'utilisation des ENT sera abrodée :
Utiliser le numérique en classe - Jeudi 17/11/2022 (détails et inscription ici).
Inscription avant le lundi 17/10/2022

Courrier à la DASEN :

De plus en plus d'écoles sont équipées, ou vont être équipées, d'un Espace Numérique de Travail.
Plusieurs ENT existent et offrent aux enseignants des services pédagogiques,  d’accompagnement de la vie scolaire et de communication.

Des partenariats entre les académies et les collectivités territoriales peuvent exister pour permettre de déployer les ENT.

La mise en œuvre d’un ENT va de pair avec une politique d’équipement informatique engagée par la mairie et la volonté des enseignants d’utiliser ces outils dans leur pratique pédagogique.

Sur ce dernier point, des IEN exigent l'utilisation de tel ENT en interdisant l'utilisation d'autres solutions, y compris des solutions déjà en mises en place par des enseignants et respectant le cadre juridique lié à l’utilisation d'un ENT.

Comme indiqué sur Eduscol ("Conduire un projet d'espace numérique de travail dans le premier degré"), pour une mise en œuvre efficace des ENT, il est nécessaire de prendre notamment  en compte la demande des écoles et l’implication des équipes pédagogiques.
La liberté pédagogique des enseignants doit pouvoir s'appliquer également sur ce point.
De plus, certains outils sont plus à même de réduire la fracture numérique qui existe encore pour des parents d'élève.

Nous souhaiterions donc des clarifications et un bilan sur la mise en place d'ENT dans le département.