SECTION SE-Unsa du VAUCLUSE - 5 RUE FAVART - 84000 AVIGNON
Tél. 07 83 37 96 87 - Por. 06 29 58 79 99 - 84@se-unsa.org
Vous participez au mouvement cette année ? Pour mettre toutes les chances de votre côté, l’équipe du SE-UNSA peut vous proposer :- une étude personnalisée de vos chances ; - un logiciel de statistiques complet sur les mouvements précédents ; - un suivi tout au long des opérations de mouvement ... |
Chaque année, les règles du mouvement changent. Le SE-UNSA est intervenu à nouveau pour que les règles mises en place soient le plus claire, le plus équitable et le plus transparent possible ... Quelques éléments ont ainsi pû être modifiés, d'autres ont été maintenus malheureusement.
Deux étapes dans l'élaboration de ces nouvelles règles :
1 ) Un premier groupe de travail a eu lieu le 13 décembre . Un bilan du mouvement 2011 a été fait et les règles pour le mouvement 2012 ont été discutées. Le SE-UNSA y a notamment pointé les énormes difficultés de la 2ème phase ; de plus, en se fiant aux statistiques et au sondage que le SE-UNSA a réalisé, de nombreux enseignants ont l’impression à juste titre, qu’il est plus difficile d’obtenir un poste, que le mouvement est de plus en plus “bloqué” d’année en année ...
L'IA a proposé à ce stade, différentes règles, dont certaines que nous avons jugées non recevables.
2) Une CAPD a eu lieu le 9 février ; l'IA a proposé à nouveau des éléments de barèmes, les discussions ont abouti aux éléments de barème ci-dessous.
Retrouver notre calendrier en ligne sur notre plateforme d'informations rapides : http://netvibes.com/seunsa84
Barème | |
Bonification au titre du handicap (dossier MDPH)
Dossier Ă envoyer avant le 2 avril. |
5 000 points |
Bonification accordée aux fonctionnaires qui exercent dans un quartier urbain où se posent des problèmes sociaux et de sécurité particulièrement difficiles. (en fait, seulement les écoles "plan violence" ; voir la liste)
Avoir 5 années de services continus (à titre provisoire ou définitif) ; Certaines positions ne sont pas prises en compte (dispo, congé parental, ...). |
300 points |
Bonifications carte scolaire ou réintégration : * Poste de même nature dans l’école ou de même option dans la circonscription
* Poste de même nature ou de nature différente dans un rayon de 20 km (hors direction et ASH). Cas particulier (chargé d'école, décharge totale direction, maître formateur, maître E ...) : nous contacter. Voir en bas de page : priorité de carte scolaire : comment faire ?
|
* 900 points
|
Ancienneté générale de service (AGS) au 31/08/2012
|
1 point par an et 1/360ème de point par jour |
Points de stabilité Pour une affectation à titre définitif et continue dans le département au 31/08/2012 ; Pour les postes d’adjoint et de directeur, c’est la stabilité dans l’école qui compte (et pas sur le poste ...) ; Pour les postes implantés en circonscription (TR, ASH, ...), c’est la stabilité dans la circonscription. Ces points de stabilité sont valables pour toutes les natures de postes demandées, quelle que soit la nature de votre poste actuelle (si vous êtes adjoint, les points de stabilité comptent pour les postes de TR, ...) |
1, 2 et 3 ans = 0 point 4 ans = 2 points 5 ans = 3 points 6 ans = 4 points 7 ans = 5 points |
Points de stabilité ZEP
Sur poste à titre définitif ; Les postes de TR et spécialisés n’en bénéficient pas ; Les titulaires départementaux peuvent en bénéficier s'ils effectuent au moins 50% en ZEP. Non cumulable avec les points stabilités ci-dessus ; |
1, 2 et 3 ans = 0 point 4 ans = 4 points 5 ans = 6 points 6 ans = 8 points 7 ans = 10 points |
Points pour exercice sur un poste de direction
Exercice ininterrompu sur un poste de direction ou de chargé d’école ;
|
1 an = 1 point |
Enfants Moins de 16 ans au 31/08/2012 |
0,5 points par enfant dans la limite de 2 points |
ASH * DĂ©part en stage ASH
* Stagiaires occupant précédemment un poste spécialisé resté vacant de l’option du CAPA SH préparé |
Liste principale = 150 pts * 900 points |
Nouveauté ! Les CLIS seront ajoutées dès la rentrée prochaine. |
5 points au bout d'un an effectif ; Les enseignants qui ont obtenu un de ces postes à titre provisoire à la rentrée 2011 bénéficieront d'une bonification : - 5 points pour le mouvement 2012 ; - ou 10 points pour le mouvement 2013 s'ils restent sur le poste "peu attractif" en 2011/2012 et 2012/2013. |
Priorités de carte scolaire : comment faire ?
Je suis victime d’une mesure de carte scolaire (fermeture conditionnelle d’une classe) : je bénéficie alors d’une bonification, mais comment faire ?
Il faut être nommé à titre définitif (TD) pour bénéficier de cette priorité et faire des vœux comme indiqué plus bas. C’est le dernier enseignant arrivé dans l’école sur le poste concerné qui est touché, sauf s’il a été victime d’une autre mesure de carte scolaire (l’ancienneté du poste précédent est conservée). En cas d'égalité, c'est l'AGS qui départage les enseignants.
1) (obligatoire) 1er vœu : poste de même nature dans l’école (ou de même option dans la circonscritpion pour les TR et les enseignants spécialisés) ;
2) Postes de même nature ou de nature différente dans un rayon de 20 km par rapport à l’école (ou poste de même option dans les autres circonscritpions) (sauf direction et ASH)
Dès que vous demandez un voeu qui "sort" des 20 km (ou une direction ou de l'ASH), la priorité n’est plus valable, y compris sur les voeux suivants, même si ils sont dans un rayon de 20 km.
Si le maintien dans la commune n'a pu se réaliser, la priorité sera réactivée pendant les 3 ans quisuivent (demande à faire par écrit).
Pour vérifier la distance, vous pouvez utiliser un site internet comme www.mappy.fr
Si vous êtes dans une situation de priorité de carte scolaire n'hésitez pas à nous contacter, les informations indiquées ici sont résumées ...
Avis du SE-UNSA
Le mouvement départemental revêt un caractère important pour les enseignants. Pouvoir changer de poste, pouvoir se rapprocher de son domicile, est indispensable pour se “sentir bien” dans son école, dans sa classe. Or, en se fiant aux statistiques et au sondage que le SE-UNSA a réalisé, de nombreux enseignants ont l’impression à juste titre, qu’il est plus difficile d’obtenir un poste, que le mouvement est de plus en plus “bloqué” d’année en année.
Le but du mouvement départemental ne doit pas être de “rechercher les moyens d'offrir une affectation à titre définitif” à tout prix. Une affectation à titre définitif est-elle signe de qualité ? Ou force-t-on les enseignants à faire de nombreux voeux pour qu’ils obtiennent un poste à TD pas forcément choisi... ?
Les choix faits depuis les années passées font de ce mouvement un oxymore : un mouvement immobile ...
Les “points d’attractivité” doivent notamment disparaître.
Le SE-UNSA émet le voeux que les problèmes relatifs à la 2ème phase, les problèmes de communication (sur les erreurs de postes notamment) et les problèmes relatifs aux postes de titulaires départementaux, problèmes que nous avons connus l’an passé et dont nous avons déjà longuement parlé, soient résolus.