Pour le Se-Unsa, cette carte scolaire est inacceptable. Le système éducatif est au bord de l’implosion. Les enseignants et l’ensemble des personnels n’en peuvent plus.

Nous dénonçons une nouvelle fois cette politique du chiffre. L’Etat mène une politique mortifère pour l’avenir de nos enfants et de l'école en général.

Cette politique se fait  au détriment d'un service public d’éducation performant et de qualité que nous nous devons  d’offrir aux élèves et aux parents de notre département.

Dans le premier degré, une nouvelle fois la rentrée se fera dans notre département avec plus d’élèves et moins d’enseignants :  -24 postes pour 300 élèves en plus ! A ces suppressions s’ajoutent la suppression de 13 postes de maîtres E « sédentarisés Â», soit 37 postes en moins !

La suppression de ces postes dans notre département va se traduire par un recul :

• des aides apportées aux élèves en difficulté,
• des moyens de remplacement.
• de la scolarisation dans de bonnes conditions des élèves en général  et des élèves  en situation de handicap en particulier, des élèves scolarisés dans des zones sensibles.

Au niveau de l’aide aux élèves en difficulté, actuellement, le Vaucluse compte 125 postes de RASED. Cela n'est déjà pas suffisant pour prendre en charge tous les élèves en ayant besoin. Il est nécessaire pour les élèves d'avoir des RASED complets partout. Or ces 33 fermetures porteront le nombre de postes RASED à seulement 92 ! En 4 ans ce sont 54 postes qui auront disparus, ce qui représente une baisse de plus de 35% !

Fini les équipes complètes de RASED, le travail de proximité, la prévention ...

Les RASED ne peuvent déjà plus fonctionner ; ces suppressions vont finir de les détruire … Monsieur l’Inspecteur, comment allez vous faire pour que tous les élèves en difficulté nécessitant une aide du RASED y aient droit ? Comment allez-vous expliquer aux familles que leurs enfants n’auront plus d’aides spécifiques, indispensables pour eux ?

Au niveau des remplacements, dans de nombreuses écoles les journées non remplacé sont nombreuses, notamment en maternelle. Les élèves sont répartis dans les autres classes et les parents expriment leur mécontentement à juste titre auprès des enseignants et du directeur. Les remplacements sont de plus en plus souvent lointains et imprévus. Il serait nécessaire de créer au moins 1 poste de TR en plus par circonscription. Comment allez-vous faire pour que tous les élèves n’aient pas de jours sans classe faute de remplaçants qualifiés ?

Nous pourrions aussi évoquer le cas des référents de scolarité, en sous effectifs flagrants pour pouvoir exercer leurs missions ou des maîtres formateurs dont le fonctionnement va être rendu moins opérationnel.

Ainsi, le "moratoire" annoncé par le Président de la République au mois de juin est mis en place : avant les élections, ne faisons pas trop de vague, faisons plutôt les suppressions là où ca ne se voit pas trop par l'opinion publique : les RASED notamment. Mais cela se verra pour tous les élèves et les familles concernés !

L’inquiétude est vive à tous les niveaux d’enseignement. La politique du non  remplacement d’1 fonctionnaire sur 2 partant à la retraite, appliquée de manière aveugle à l’école,  confine désormais à l’absurde, elle obère tout le travail qualitatif qui contribue au bon fonctionnement de l’école et à l’aide aux élèves les plus en difficulté.

Faire mieux avec toujours moins, il y a un moment où ce n’est tout simplement plus possible… L’Ecole Publique est volontairement affaiblie, les personnels sont volontairement déstabilisés.

On voit de plus en plus la lassitude, l’écœurement, le désarroi… des enseignants : le métier est de plus en plus difficile, avec des conditions de travail qui se dégradent sans cesse. Quant à la reconnaissance en terme de salaire, elle correspond bien au ressenti et au vécu des collègues : - 15€ en moyenne à partir de janvier !

Il faut que ça change : les personnels de l’éducation ne porteront pas la responsabilité de la casse du système éducatif.  C’est au Ministre et  au Président de la République de rendre des comptes à la nation. Pour ce gouvernement, l’école n’est plus qu’un gisement d’économies. 

Le Se-Unsa condamne vigoureusement cet amoindrissement du service public d’éducation et appelle tous les personnels à se mobiliser sur le terrain pour faire obstacle à cette politique destructrice.