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Cavaillon : une curieuse gestion des 108 heures !
Article publié le lundi 12 décembre 2011.
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La circonscription de Cavaillon fonctionnerait-elle différemment ?
 
Le dĂ©compte des 108  heures s'y ferait-il d'une autre manière ? C'est pourtant  ce qui semble se profiler et distingue singulièrement Cavaillon des autres circonscriptions vauclusiennes...
L'IEN, en rĂ©union avec les directeurs, a dĂ©clarĂ© que les conseils des maĂ®tres ne devaient pas figurer dans les 24 heures consacrĂ©es aux travaux en Ă©quipes pĂ©dagogiques, aux relations avec les parents, Ă  l'Ă©laboration et au suivi des projets personnalisĂ©s etc.... MalgrĂ© le correctif que le SE-Unsa  lui a demandĂ© de formuler (les activitĂ©s au sein des conseils des maĂ®tres, comme ceux des conseils de cycle, figurent bien dans ce dĂ©compte, voir ce rappel ...), aucune rĂ©ponse Ă  ce jour .

Si ce n'est la mise au point et l'envoi Ă  toutes les Ă©coles d'un seul et mĂŞme fichier excel, censĂ© rĂ©capituler pour chaque collègue le dĂ©compte des 108 heures ! Fichier qui bien sĂ»r n'intègre pas les conseils des maĂ®tres..... Et fichier perçu par bon nombre de collègues comme un moyen  de rendre compte de leurs moindres faits et gestes. Proposer un outil qui peut aider les collègues Ă  gĂ©rer eux-mĂŞmes les 108 heures,Soit ! Mais un outil centralisateur, sous la responsabilitĂ© du directeur qui se voit lĂ  au passage contraint d'ajouter une nouvelle tâche Ă  sa liste dĂ©jĂ  bien garnie.... Rien dans les textes n'impose d'ailleurs l'utilisation d'un tel outil ! L'essentiel Ă©tant que chaque enseignant puisse justifier individuellement Ă  la demande de ces heures. 

 
Sur les 18 heures consacrĂ©es aux animations pĂ©dagogiques et Ă  la formation, Ă  Cavaillon certains enseignants ont Ă©galement la chance d'assister deux fois Ă  la mĂŞme ! C'est le cas des ITR de la circonscription qui rĂ©alisent avec philosophie que la mĂŞme animation leur est proposĂ©e.  Pour des cycles diffĂ©rents au niveau des appellations mais rigoureusement la mĂŞme au niveau des contenus avec le mĂŞme powerpoint comme support.... Le seul objectif Ă©tant visiblement de vouloir remplir une salle Ă  tout prix pour un confĂ©rencier hors pair !
 
Les directeurs, sollicitĂ©s bien après la communication des animations pĂ©dagogiques en septembre aux Ă©coles, se voient Ă©galement imposer des "animations surprises spĂ©ciales direction" au demeurant nĂ©cessaires. A prendre sur quelles tranches du dĂ©compte des 108 heures ?
 
N'oublions pas le" RRS Ă©largi" que l'IEN essaie toujours d'imposer malgrĂ© les protestations des collègues concernĂ©s par cette uniformisation qui s'avère contreproductive ! Ces derniers dĂ©fendent avec acharnement leur propre projet d'Ă©cole au dĂ©triment d'un projet clĂ©s en main qu'on veut leur plaquer ! Alors qu'ils n' ont pas les "avantages" liĂ©s au RRS, ils en ont tous les inconvĂ©nients: rĂ©unions (sur les 108 heures ?), enquĂŞtes, Ă©valuations, pressions..... Nous sommes pourtant dĂ©jĂ   intervenus auprès de l'IA Ă  ce sujet mais rien sur le terrain ne semble indiquer un changement de cap.
 
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