Communiqué commun
du SNMSU-UNSA Education,
du SNAMSPEN-UCMSF et du SMEDEN-FO

Un "nouveau" plan de santé des élèves : la médecine
scolaire sans médecins ?

Le ministère de l’Education nationale va proposer
prochainement un "nouveau" plan santé des élèves :
avec quels médecins ?

L’audience intersyndicale au cabinet du ministre du 6
septembre 2010 a permis de constater l’absence totale
de réflexion et de volonté politique face à la pénurie de
médecins de l’Education nationale (au nombre de 1200
pour 12 millions d’élèves avec 150 postes vacants à la
rentrée 2010).
Comment ignorer l’indécence des salaires des médecins
de l’Education nationale alors que celui des médecins de
prévention des personnels prochainement recrutés sera
de l’ordre du double ?
Comment recruter de jeunes médecins avec un salaire,
après concours d’entrée à l’Education nationale, inférieur
à celui perçu au cours de leurs études en tant
qu’internes ?
Le ministère dit reconnaître le rôle majeur des médecins
de l’Education nationale comme pilotes et experts. En fait,
sa préoccupation semble surtout de trouver des
"opérateurs" externes à l’institution pour répondre à son
futur plan, plutôt que de donner enfin des moyens
nécessaires à un service qui se montre indispensable et
compétent face à des besoins de santé publique
reconnus par tous.

Le ministère a-t-il conscience d’organiser, au mépris de
la Loi et des besoins de santé des jeunes, la suppression
d’un service de médecins spécifiquement dédié aux
enfants et adolescents à l’école et à leur famille ?

Devant la gravité de la situation, les 3 syndicats de
médecins de l’Education nationale décident de mettre
leur Ministère face à ses responsabilités et alertent
familles, partenaires et médias.
Les médecins décident en Intersyndicale de répondre à
leurs missions avec les moyens réels attribués par l’Etat
et aux besoins de santé que, dans le respect de leur
déontologie, ils jugent prioritaires :

• Les consultations médicales s’effectueront sur un
nombre de pôles de consultation limités, définis par le
médecin du secteur, car au regard de l’étendue de leurs
secteurs et les médecins ne sont plus en mesure de se
déplacer dans les établissements scolaires de la
maternelle à la terminale.
•
Les médecins se recentrent sur les missions
médicalement prioritaires. Ils continuent à examiner les
enfants, à apporter leur expertise pour leur scolarisation,
et à recevoir leurs familles, mais ils ne renseigneront plus
les documents et dossiers demandés par les Maisons
Départementales pour les Personnes Handicapées.

Les médecins de l’Education Nationale attendent de leur
ministère de tutelle des propositions concrètes de
revalorisation de carrière. Ils attendent les propositions
du ministère sur le devenir de la médecine de l’enfant et
l’adolescent dans leur milieu de travail : l’Ecole

En cas de non réponse persistante de la part du
ministère, d’autres actions peuvent être envisagées.