SECTION SE-Unsa du VAUCLUSE - 5 RUE FAVART - 84000 AVIGNON
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Vous trouverez ci-dessous quelques statistiques sur cette 1ère phase du mouvement et une courte analyse.
Rang du voeu | Nombre de personnes ayant obtenu ce voeux | Pourcentage (par rapport aux personne ayant obtenu un poste) | Rappel mouvement 2009 |
1 | 147 | 33% | 38% |
2 | 49 | 11% | 11% |
3 | 39 | 8% | 5% |
4 | 11 | 2% | 4% |
5 | 19 | 4% | 3% |
1 à 10 | 321 | 72% | 71% |
11 à 20 | 53 | 13% | 13% |
21 à 30 | 70 | 14% | 15% |
Total | 448 |
Nombre de participants par catégorie : | | pourcentage | Rappel mouvement 2009 |
- ayant obtenu un poste La 2ème ligne ne tient pas compte des postes de titulaire départemental pour pouvoir mieux comparer ... | 448 |
42,7% 35% |
39,4% 34,7% |
- non satisfait (personnes qui n’ont rien obtenu et, qui étant nommés à titre définitif, restent sur leur poste) | 296 | 28,2% | 24,9% |
- sans affectation (qui seront revus le 1er juillet) | 269 | 25,6% | 31,1% |
TOTAL | 1048 |
Postes obtenus (par rapport aux personnes ayant obtenu un poste) | Pourcentage |
adjoint élémentaire | 21% |
adjoint maternelle | 17% |
TR | 15% |
titulaire départemental | 17% |
avec bonification (anciennement "priorité") | 13% |
Quelques conclusions ...
Voici quelques remarques, que nous affinerons d’ici la fin de l’année ...
►L’objectif affiché de l’IA est "d’améliorer le taux de satisfaction". Par rapport à l’an passé, on peut constater que le pourcentage de personnes obtenant un poste augmente artificiellement grâce aux très nombreux postes de titulaire départemental ... sans ces postes il est sensiblement identique.
►Le nombre de personnes sans affectation est également en baisse (toujours à cause de l’augmentation du nombre de postes de titulaire départemental). Il y a donc plus d’enseignants qui risque de se retrouver "bloquer" sur ces postes fractionnés à titre définitif ...
►Il y a en revanche plus de personnes non satisfaites (donc des enseignants à titre définitif qui n’obtenant pas de poste reste sur leur poste). Ainsi, il est plus difficile de quitter son poste, ce que nous avions déjà entrevu ...
► Comme nous l’avions annoncé, les postes de TR (remplaçant) sont de plus en plus faciles à obtenir (car de moins en moins demandés).
En revanche il est de plus en plus difficile d’avoir un poste d’adjoint (notamment en maternelle) ...
PS : de légères modifications interviennent après la CAPD ; les chiffres indiqués ici ne sont pas remis à jour pour l’instant (mais cela n’influe que de manière négligeable sur ces statistiques).