Le SE-UNSA est un syndicat jeune.

Il a été créé en 1992 de la volonté de regrouper tous les personnels enseignants, les personnels d’éducation et d’orientation, de la maternelle au lycée. Pour nous, tous les enseignants ont droit à une égalité de traitement, quel que soit le niveau où ils enseignent.

 

Notre conception du service public d’éducation

Tout d’abord, nous sommes attachés au Service Public d’Education.

- C’est parce que nous sommes soucieux de continuité éducative que nous menons la réflexion avec l’ensemble des enseignants qui œuvrent pour les enfants et les jeunes, à chaque étage de la scolarité.

- Au SE-UNSA, nous nous battons pour faire évoluer le système éducatif.

Donner aux élèves le goût d’apprendre ET aux enseignants le plaisir d’enseigner. Contribuer à mobiliser l’ensemble de la société autour de l’Ecole Publique, telles sont nos ambitions. C’est notre projet éducatif

 

Notre conception de la continuité éducative

Un même métier, un seul syndicat. C’est tout le contraire d’un syndicat corporatiste qui ne voit que sa catégorie, qui ne connait que sa discipline. Nous avons une autre idée de l’éducation.

 

Notre ouverture sur les autres fonctionnaires et les autres salariés

Au SE-UNSA, nous sommes des enseignants ouverts. Nous ne sommes pas des enseignants repliés sur eux-mêmes.

Avec notre fédération, l’UNSA éducation, nous regroupons tous les acteurs du système éducatif, qu’il s’agisse des enseignants, des personnels de direction, administratifs, sociaux, de santé, d’intendance, de service…

Dans notre union l’UNSA, avec les salariés du public comme du privé, nous agissons pour apporter du nouveau au syndicalisme français. Ceci dans l’unité mais aussi le respect de l’autonomie de chacune des organisations qui la compose.

 

Notre méthode syndicale

Nous avons à cœur de contribuer à renforcer la démocratie sociale. Nous revendiquons le fait d’être un réel contrepoids social.

S’opposer et proposer, tel est notre slogan. Nous ne concevons pas le combat syndical comme une opposition systématique.

Nous ne sommes pas non plus la caution bienveillante de tel ou tel gouvernement, ni de l’administration.

Avec le SE-UNSA, ce n’est ni non par principe, ni oui par habitude.

Au SE-UNSA, nous avons une conception du combat syndical qui mêle action et négociation.

Nous nous inscrivons dans une démarche réformiste. Nous avons des propositions. Nous sommes attentifs aux réformes proposées

Nous nous opposons lorsque c’est nécessaire. Nous savons signer des accords dès lors qu’ils sont un progrès, un plus pour la transformation sociale.