Le SE-UNSA est à nouveau intervenu auprès de l’IA afin de clarifier l’utilisation des 108 heures pour les enseignants de CLIS et de RASED.

En effet,

Le SE-UNSA avait déjà alerté l’IA sur ce sujet le 14 octobre 2008.
Or il apparait que certains IEN demande encore à des enseignants de CLIS d’effectuer l’aide personnalisée. Le SE-UNSA a à nouveau écrit à l’IA (voir pièce jointe).

Les 108 heures pour les enseignants de CLIS

Les 108h sont consacrées :

• à la concertation avec les autres acteurs de la scolarisation de leurs élèves, membres de l’équipe
  de suivi de la scolarisation, pour permettre une réflexion sur le fonctionnement de la classe, l’évaluation de
  ses effets, la situation particulière de certains élèves ; 
• aux travaux en équipe pédagogique et aux relations avec les parents (24 heures) ; 
• à la participation aux conseils d’écoles (6 heures).

 En outre, les enseignants en CLIS peuvent participer aux animations et formations pédagogiques de la
circonscription (pas d’obligation donc ...)
 
cf. Circulaire n° 2009-087 du 17 juillet 2009

Les 108 heures pour les enseignants de RASED

Les 108 heures comprennent :
 

• un temps de concertation propre au RASED pour permettre une réflexion sur son fonctionnement, sur l’évaluation de ses effets et, le cas échéant, sur la situation particulière de certains élèves ;
• les travaux en équipes pédagogiques et les relations avec les parents (24 heures) ;
• la participation aux conseils d’école (6 heures)

 En outre, les enseignants en RASED peuvent participer aux animations et formations pédagogiques de la
circonscription (pas d’obligation non plus ...).
 
cf. Circulaire n°2009-088 du 17 juillet 2009