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Formation des enseignants : le temps presse !
Article publié le jeudi 16 avril 2009.
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Aujourd’hui la préparation de l’année universitaire 2009/2010 est une urgence.

 

Pour répondre à l’inquiétude légitime des étudiants et des personnels engagés dans la formation, il est impératif que des dispositions soient prises pour assurer la prochaine rentrée universitaire, la préparation aux concours et la formation des enseignants.

 

La situation actuelle est extrĂŞmement confuse. Aussi, Ă  l’heure actuelle, la seule solution envisageable pour rĂ©pondre Ă  la situation d’urgence consiste Ă  maintenir pour l’annĂ©e 2009 / 2010 les dispositifs actuels, Ă  savoir :

 

- les Ă©preuves actuelles des concours (ce que le ministère a dĂ©jĂ  concĂ©dĂ©)

- l’ouverture des inscriptions en IUFM (ce que le ministère a dĂ©jĂ  concĂ©dĂ©)

- le calendrier des Ă©preuves des concours

- les conditions d’inscription en IUFM et aux concours

- les dispositifs de prĂ©paration Ă  ces concours (IUFM et UFR)

- l’annĂ©e de stagiaire rĂ©munĂ©rĂ© Ă  l’issue des concours, dans les conditions actuelles.

 

Pour prĂ©parer l’avenir, et plus particulièrement l’annĂ©e 2010/2011, il convient de mettre en place les conditions d’une vĂ©ritable rĂ©flexion qui s’attachera Ă  dĂ©finir un cursus de master appropriĂ©. Cela mènera Ă  examiner un certain nombre de points :

- le cadrage national

- l’offre de formation sur tout le territoire

- le rĂ´le et l’avenir des IUFM

- la revalorisation et ses effets sur l’ensemble de la profession

- la place des concours, y compris de l’agrĂ©gation

- l’organisation et le financement des stages

- le contenu de la formation des enseignants (disciplinaire et professionnelle)

- l’articulation avec la recherche

- la place des diffĂ©rents acteurs de la formation

- la poursuite de la formation (FC, Ă©tudes doctorales, concours internes, etc…)

- le financement des Ă©tudes.

 

Tous ces points doivent faire l’objet d’un travail concerté, réunissant toutes les parties prenantes.

 

Premiers signataires

 

Coordinations nationales

 

Coordination Nationale Formation Des Enseignants (CNFDE)

Coordination Nationale des Universités (CNU)

 

Organisations syndicales de l’éducation nationale et

de l’universitĂ© (personnels, Ă©tudiants) :

 

UNEF

 

Fédération UNSA-Éducation

SE-UNSA (enseignement primaire et secondaire)

Sup’Recherche-UNSA (enseignement supérieur)

SIEN-UNSA (inspecteurs)

SNPDEN (chefs d’établissements)

A&I-UNSA (administration & intendance)

SNPTES-UNSA (ingénieurs et personnels techniques)

 

FSU
SNUIPP-FSU (enseignants de l’école primaire)

SNES-FSU (enseignement secondaire)

SNESUP-FSU (enseignement supérieur)

SNEP-FSU (Ă©ducation physique)

SNUEP-FSU (enseignement professionnel)

SNPI-FSU (inspecteurs de l’éducation nationale)

 

SGEN-CFDT

 

CGT-Éduc’action (enseignement primaire et secondaire)

FERC Sup (enseignement supérieur)

FERC-CGT (recherche et culture)

SNPREES-FO

 

Mouvements et collectifs :

 

Sauvons la Recherche (SLR)

Sauvons l’Université (SLU)

Collectif Indépendance des chercheurs

Collectif Sauvons l’École Pour Tous (SEPT)

 

Associations de parents d’élèves :

 

Fédération des Conseils de Parents d’Élèves des Écoles Publiques (FCPE)

 

ConfĂ©rences :

 

Conférence des Doyens et Directeurs des UFR de Lettres, Langues, Arts, SHS (CDUL)

Conférence des Doyens et Directeurs des UFR Scientifiques des Universités Françaises (CDUS)

 

Associations et collectifs de spĂ©cialistes, sociĂ©tĂ©s savantes :

 

Coordination Concours Lettres

Société Française de Littérature Générale et Comparée (SFLGC)

Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français (AIRDF)

Association Française des Enseignants de Français (AFEF)

Association des Sciences du Langage (ASL)

Société Française d’Étude du Seizième Siècle (SFDES)

Société Française d’Étude du Dix-huitième Siècle (SFEDS)

Société d’Étude de la Littérature Française du XXe siècle (SELFXX)

Association de Formation et de Recherche sur le Langage (AsFoReL)

Commission Française sur l’Enseignement de Mathématiques (CFEM)

Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM)

Commission Permanente des IREM pour l’Enseignement Élémentaire (COPIRELEM)

Collectif national des responsables de préparation au CAPES et à l’agrégation de SVT

Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques (ARDIST)

Association des Professeurs de Musique et de musicologie de l’Enseignement Supérieur (APMESU)

Association des Professeurs de Langues Vivantes (APLV)

Société des Italianistes de l’Enseignement Supérieur (SIES)

Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur (SAES)

Association Française des Catalanistes (A.F.C.)

Association Francophone pour le Recherche en APS (AFRAPS)

Association des Professeurs d’Histoire et Géographie (APHG)

Société des Professeurs d’Histoire Ancienne de l’Université (SOPHAU)

Association des Enseignants d’Activités Technologiques (AEAT)

 

Mouvements pĂ©dagogiques :

 

CRAP-Cahiers pédagogiques

Institut Coopératif de l’École Moderne-Pédagogie Freinet (ICEM)

Groupe Français d’Éducation Nouvelle (GFEN)

Collectif des Équipes de Pédagogie Institutionnelle (CÉPI)

 
 
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