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AccusĂ©s de rĂ©ception 2023 – Que dois-je faire ?
Article publié le jeudi 4 mai 2023.
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Mercredi 10 mai 2023, tous les enseignants ayant formulĂ© une demande de mutation intra-dĂ©partementale recevront leur accusĂ© de rĂ©ception.

Que faut-il faire de son accusĂ© de rĂ©ception ? 

Cet accusĂ© vous permet de vĂ©rifier vos voeux et votre barème. Il faut le vĂ©rifier pour TOUS les vĹ“ux (il peut y avoir certains vĹ“ux avec des points supplĂ©mentaires : bonification mĂ©dicale, rapprochement de conjoint, renouvellement du voeu 1…).
Pensez à vérifier également les codes priorités.

S’il n’y a aucune erreur, vous n’avez rien à faire. Inutile de renvoyer l’accusé de réception.
Si vous constatez une ou plusieurs erreurs, il faudra le signaler avec les éventuels justificatifs nécessaires avant le jeudi 25 mai 17h à ce.mouvement-84@ac-aix-marseille.fr.

Après cette date, il ne sera plus possible de faire de contestation.

Si vous voulez que le SE-Unsa 84 puisse intervenir auprès de l’administration, il faudra le signaler de manière explicite lorsque vous remplirez la demande de contestation par une phrase telle que : “Je mandate le SE-Unsa 84 pour suivre mon dossier” . Il faudra Ă©galement nous envoyer un mail Ă  84@se-unsa.org en nous indiquant les modifications demandĂ©es.

Depuis septembre 2019, nous ne pouvons plus intervenir de façon collective pour les enseignants mais uniquement de façon individuelle. Pour cela chaque enseignant qui le souhaite, doit le faire savoir Ă  la DSDEN. Nous rĂ©servons cet accompagnement aux adhĂ©rents.

 

Pour rappel :  

– Le calcul du barème a changé récemment ! Avant toute contestation pensez à vérifier que vous l’avez bien calculé (no. Voir cette page

– Il n’est également pas possible de supprimer des vœux de son accusé, ni d’en rajouter, ni d’en modifier l’ordre.

 

Comprendre les voeux groupe

Dans le détail des voeux groupe commune, regroupement de communes et MOB, les voeux pourraient ne pas être classés par sous-rang, il s’agit des différents types de poste classés par ordre alphabétique. Cela permet de connaître le barème et la priorité appliquée pour chaque nature de support et chaque spécialité au sein du voeu groupe. Si le réordonnancement n’apparaît pas, il sera tout de même pris en compte.

Colonne "priorité"
La prioritĂ© la plus forte est 1, la plus basse 90.  
Pour chaque poste, le logiciel regarde toutes les demandes avec la prioritĂ© la plus forte, dans l'ordre du barème, puis la prioritĂ© suivante dans l'ordre du barème. 
Voici les principaux codes : 
•30 : la prioritĂ© "normale" 
•35 : le poste nĂ©cessite un titre ou diplome mais peut ĂŞtre obtenu sans cela Ă  titre provisoire (par exemple pour un poste de direction, si je n'ai pas la liste d'aptitude) 
•90 : poste bloqué - le poste nécessite un titre ou diplome et ne peut pas être obtenu sans cela (par exemple poste fléché allemand)

Colonne "modalitĂ©" 
TPD : si le poste est obtenu, c'est à titre définitif
PRO : si le poste est obtenu, c'est Ă  titre provisoire

Quelques erreurs relevĂ©es l'an passĂ© 
• Des T1 ont eu une anciennetĂ© de fonction de 0 alors qu'elle doit ĂŞtre de 1 an, donc 2 points. 
• Des enseignants ayant exercĂ©s en REP et/ou REP+ en tant que brigade ou TR se voient refuser l'attribution de la bonification alors qu'ils remplissent les conditions nĂ©cessaires. 
• Des enseignants ayant demandé une bonification au titre du handicap ou au titre des situations familiales voient leur barème non bonifié, sans explication.


 

 

 
 
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