Conscient des difficultés et des problématiques rencontrées tout au long de l'année, et dans une volonté d'améliorer et de proposer des solutions, le SE-UNSA a été le seul syndicat à demander un rendez-vous avec la directrice du site de l'ESPE d'Avignon en charge de la formation.

MME Baranes nous a donc reçu jeudi 6 juin. Très à l'écoute et attentives à nos remontées issues des retours des étudiants M1, M2 et DESU, elle a pu nous donner des précisions et des indications sur la volonté de l'ESPE site d'Avignon de lui aussi, faire évoluer les choses dans le bon sens.

Ci-dessous quelques réponses aux questions des étudiants que nous avons relayées:

-          Le SE UNSA a été alerté fin mai, par des étudiants, qui, lors de la soutenance de leur mémoire, se sont vus refusés la communication des résultats, tandis que d’autres, la semaine précédente ont su immédiatement s’ils étaient validés. Nous nous questionnons également sur l’harmonisation des notations/jurys, et la non-validation du mémoire…

MME Baranes : personne n’aurait dû avoir les résultats avant l’officialisation par l’université.

Il y a eu un suivi permanent mémoire, bien évidemment avec des disparités propre à chaque personnes, mais  une commission d’harmonisation a eu lieu et j’ai personnellement pu observer des passage d’oraux en dehors de mon jury. Nous avons effectué une régulation permanente, et un travail de vérification (anti-plagiat). Nous reconnaissons une erreur de diffusion inappropriée et confirmons que cela ne se reproduira plus et que les résultats seront annoncés officiellement sur la plateforme dédiée de l’université.

Le DASEN peut passer outre la non-validation du mémoire s’il le souhaite. Sinon les stagiaires sont renouvelés. Certains mémoires ne sont pas du tout adaptés aux attentes définies et expliquées en début d’année.

 

 

-          Des remarques inappropriées auraient fusées au cour d’entretiens de mémoire : « ne vous faites pas de souci, dans le pire des cas, si vous n’êtes pas validé cette année, l’année prochaine, vous travaillerez à 50 %, payé à 100 %! Â»

MME Baranes : Une incompréhension a eu lieu surement. Mais j’en prend note.

 

-          Cours magistraux : certains cours n’étaient pas  « adaptés Â».Il y a des problèmes récurrents chez les enseignants-chercheurs que nous font remonter les étudianst chaque année : la pédagogie n’est pas adaptée.

MME Baranes :  Certains enseignants-chercheurs de cette année ne reviendront pas. L’université a un « CIPE Â» : formation pédagogique pour les formateurs… (mais sur la base du volontariat NDLR).

 

-          Où en sommes nous niveau relation avec la DSDEN ? De nouveaux enseignants 2^nd degré sont recrutés pour l’ESPE (appel candidature DSDEN/DA) et bientôt la refonte des enseignements de l’ESPE/INSPé, où en est-on ?

MME Baranes :   J’ai pu rencontrer en janvier le DASEN, M. Pattoz, et j’ai des rendez-vous réguliers avec MME CROS. Cette année l’accueil des nouveaux FSTG se fera avec l’Espe et la DSDEN ! En présence des référents ESPE, IENs ,équipes de circos etc

 

 

-          L’emploi du temps doit veiller au respect des congés scolaires, car les étudiants ont besoin de repos au cour de cette intense année d’apprentissage du métier. Nous rappelons les audiences de fin d’année 2018 sur ce thème. Il y a des problèmes de gardes enfants, de fatigabilité, et l’on peut voir que les démissions de stagiaires sont importantes encore.

 

MME Baranes :   Nous avons eu et nous avons toujours des problèmes de temps, car il n’y a que le jeudi et le vendredi pour tous les cours M2…

Nous avons trouvé une solution intermédiaire pour l’année prochaine : Pour les M2 lauréats : nous allons bloquer au maximum les vacances scolaires : pas de cours ! (sauf si urgence / cas exceptionnel)

M1 et M2 non-lauréats  : bloquer les semaines de vacances scolaire est impossible , mais dans la mesure du possible nous tenterons de faire des efforts.

 

-          Quid d’un conseil de formation afin d’échanger entre les différents acteurs ? Le Se-Unsa est (souvent seul) demandeur d’interactions entre ESPE/DSDEN et acteurs de la formation des FSTG et va écrire au DASEN pour le réclamer.

MME Baranes :   Nous allons dans ce sens.

 

-          Nouvelle mouture du concours pour l’année 2020-2021, avez-vous des nouveaux retours / préparations de maquettes ? (Nous serons très vigilants et ne manquerons pas de suivre à tous les niveaux cet énième changement)

MME Baranes :   Nous avons entamé un très lourd travail depuis un moment avec les différents acteurs de la formation de l’ESPE.

 

Pour finir, nous avons remercié, au nom des nombreux étudiants qui nous ont fait remonter leurs problématiques et du SE-UNSA, une meilleure écoute de l’ensemble de l’administration de l’ESPE depuis ce changement de direction, que ce soit sur la direction elle-même que sur l’ensemble des personnels.