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Vu au BO/JO du 26 novembre
Si les élèves d’aujourd’hui sont nés sous l’ère du numérique, cela signifie-t-il qu’ils en maîtrisent parfaitement ce type de lecture spécifique ? Les deux enquêtes de la DEPP1,( l’une sur des élèves de CM2 et l’autre sur des élèves de 3ème) nous prouvent que non. En effet d’autres paramètres (position sociale, sexe….).interviennent dans l’appropriation par nos élèves d’un texte, d’une information, d’un graphique sur un outil numérique.
Lire l’enquête concernant les élèves de CM2 =>http://goo.gl/usQJUj
Lire l’enquête concernant les élèves de 3ème => http://goo.gl/DQO9M3
1 Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la performance