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Un CDEN a eu lieu mercredi 1er juillet.
Vous trouverez ci-dessous un compte rendu concernant les ryhtmes scolaires et les non renouvellement des contrats AAD (aide Ă la direction d'Ă©cole).
Vous trouverez également la déclaration préalable de l'UNSA Education en PJ.
Bilan des Rythmes scolaires :
Bilan des projets : sur le principe, le Dasen n’émet pas d’opposition aux projets, mais rappelle que seul le CDEN valide les propositions.
Rappel de quelques chiffres :
En 2014, 87 communes avaient fait le choix de mettre en place un PEDT. EN 2015, ce chiffre est en augmentation : 105 communes sur les 127 du département, soit 82,7% des commune. Ainsi, 86% des élèves du département bénéficieront d’un PEDT à la rentrée prochaine, la DSDEN salue l’effort des communes qui, pour rappel, ne sont pas obligées de mettre en place un PEDT.
Le Dasen, nous expose que 80% des élèves du département sont inscrits aux TAP et que le taux de participation réel est de 70%. Il nous dit qu’une demande sociale existait, que le taux de participation le confirme, alors qu’avant la mise en place de la réforme, seul 20% des enfants participaient à des activités associatives. Cependant, il est encore trop tôt pour établir un bilan, l’ensemble des organisations syndicales demandent un bilan comparatif dans un an. Selon le DASEN, grâce aux TAP beaucoup de jeunes se retrouvent en train de construire une professionnalité.
Le représentant de la Fcpe prend la parole pour dire que la réforme des rythmes scolaires est un formidable pari à prendre, notamment pour l’avenir des enfants issus des quartiers difficiles.
Le représentant des Maires nous dit qu’un élément positif de la réforme se trouve dans la création d’emplois qu’elle suscite.
S’agissant de la commune de Cavaillon, les représentants des parents d’élèves présents à ce CDEN, se sont fait l’écho d’une situation préoccupante. En effet, la Mairie refuse de mettre en place un PEDT, les enfants sont inscrits à des « garderies récréatives » dont les effectifs en surnombre posent des questions en terme de sécurité. Les représentants des parents d’élèves demandent un positionnement du Préfet face à cette situation et attendent une réponse.
Retour des POTS-TAPS pour la rentrée scolaire 2015
Tableau des communes dans lesquelles il n’y aura pas de modification du temps scolaire :
COMMUNES |
Observations |
LOURMARIN |
Refus, situation complexe |
BRANTES |
Refus, projet non conforme aux règles de sécurité. |
BLAUVAC |
Refus |
CARPENTRAS |
Refus 14 avis contre sur 20 délibérations en Conseil d’Ecole |
COMMUNAUTE DE COMMUNE VAISON VENTOUX |
Refus, la communauté de commune préfère qu’on reste sur la même organisation. Statu-quo pour Vaison la Romaine.
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PERTUIS |
Pas de modification d’horaires mais PEDT en cours, alors qu’il n’y en avait pas l’an passé. |
RASTEAU |
Pas de modifications d’horaires par rapport à l’an passé |
VILLE SUR AUZON |
Pas de modifications d’horaires par rapport à l’an passé |
Liste des communes dans lesquelles les horaires scolaires vont changer :
COMMUNES |
Observations |
BEAUMONT DE PERTUIS |
Conseil d’Ecole du 22/04, décret Hamon avec libération du vendredi après-midi. Commentaire Dasen : « Monsieur le Recteur ne souhaitait pas que les vendredis après-midis soient libérés, mais, des élus nous ont persuadés que pour eux, le vendredi libéré était la seule solution possible. »
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BEDARRIDES |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
CAUMONT |
horaires alternés mater/elem LJ/MV |
CHATEAUNEUF DU PAPE |
Horaires différents mater/elem ; pas d’opposition des équipes. |
ENTRAIGUES |
Adoption décret HAMON avec jeudi a-m libéré à Desnos et Michel ; vendredi a-m libéré à Mauron et Prévert |
ENTRECHAUX |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
FAUCON |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
ISLE SUR LA SORGUE |
Horaires différents mater/elem ; arbitrage du DASEN car 2 maternelles défavorables au projet. |
JONQUERETTES |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
LA BASTIDE DES JOURDANS |
Accord du DASEN pour proposition mairie, avis partagé du Conseil d’Ecole |
LA BASTIDONNE |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
LAPALUD |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
LA ROQUE SUR PERNES |
Modification adoptée |
MAUBEC |
Modification adoptée |
MENERBES |
Modification adoptée, mais imprécisions sur horaires a-m courtes |
MIRABEAU |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
ORANGE |
Horaires alternés selon les groupes scolaires. Pas de consultation des Conseils d’Ecoles. |
PUYMERAS |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
RUSTREL |
Modification adoptée |
SAINT CHRISTOL |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
SAINT MARCELLIN LES VAISONS |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
SAULT |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
SERIGNAN DU COMTAT |
Avis favorable du Conseil d’Ecole |
SORGUES |
Modification adoptée |
VALREAS |
Modification de 15mn adoptée |
VILLEDIEU |
Adoption décret Hamon, pas d’avis unanime du Conseil d’Ecole, mais la Mairie a évoqué des problèmes d’organisation. Arbitrage DASEN |
SITUATION DES AAD EN FIN DE CONTRAT
Dans notre déclaration liminaire (voir P.J), nous avons rappelé la situation de désarroi des AAD en fin de contrat ainsi que les règles du code du travail.
Seul l'UNSA est intervenu sur ce sujet ...
La secrétaire générale nous a assuré que tous les AAD avaient été informés de leur situation par les circonscriptions ; (car ces circonscriptions possédaient les listes des personnels en fin de contrat).
La Secrétaire Générale de l’IA proposait cependant, aux personnels oubliés, de se manifester en téléphonant.
Nous incitons les nombreux personnels AAD, qui ont été oubliés, à se manifester en téléphonant….
Il se pourrait que les lignes téléphoniques soient saturées !! Selon nos informations quasiment aucun AAD n'a été informé ! Et certains IEN contactés refusent de donner ces informations !
N'hésitez pas à nous contacter en cas de difficultés.
Faites également respecter vos droits ! Pour rappel, d’après l’article L.5134-28-1 du code du travail « une attestation d’expérience professionnelle doit être établie par l’employeur et remise au salarié à sa demande ou au plus tard un mois avant la fin du CAE-CUI. L’employeur doit informer 7 jours avant le personnel en CUI-CAE de l’arrêt de son contrat.
Au nom de l’Unsa Education, je souhaite remercier tous les AAD en fin de contrat, pour leur dévouement et leur professionnalisme. Nous souhaitons, car tel est notre combat à l’UNSA, qu’un jour ces contrats deviennent pérennes.
Malheureusement, comme nous le pressentions, les recrutements des futurs AAD n’ont pas été planifiés, nous ne sommes donc pas en mesure de vous dire quand seront nommés les nouveaux personnels AAD, qui devraient remplacer ceux en fin de contrat