Le taux de satisfaction de ce mouvement, bien qu'en augmentation, reste encore bas et des difficultés subsistent. Des enseignants restent bloqués sur leur poste.

Le traitement des dossiers médicaux n’est pas satisfaisant, des dysfonctionnements demeurent. Des enseignants restent non satisfaits de l’issue donnée à leur demande, des RQTH ne sont pas prises en compte.

Nous regrettons qu'il n'y ait pas de rencontre entre le médecin de prévention et les représentants du personnel qui favoriserait une approche holistique, plus efficace pour le mouvement, comme cela peut se faire dans d'autres départements. Cela éviterait le flou qui demeure sur la gestion des dossiers médicaux.

Il reste des situations particulières à étudier. En effet, certaines personnes n'obtiennent pas de points de bonifications, malgré la reconnaissance de leur handicap. D'autres personnels vivent des situations particulièrement grave et auraient besoin de points exceptionnels de bonification pour pouvoir changer de postes, ce n'est malheureusement pas toujours le cas.

Concernant la 2ème phase, nous continuons à demander une CAPD. Les conditions précises de la 2eme phase ne sont toujours pas connues ; nous attendons des réponses sur le déroulement précis des affections et nous demandons aussi le projet de complément à la circulaire avant sa publication. La formulation des voeux seconde phase est trop complexe, voire impossible à réaliser. Les procédures que vous proposez impliquent que de nombreux enseignants seront nommés sur des voeux lointains, qu'ils auront effectivement saisis mais non choisi réellement. Pour le SE-UNSA, il faut d'abord étudier les voeux précis en juin, puis les voeux circonscription dans un 2ème temps, en septembre. De plus, lors de l'étude des voeux circonscription, nous demandons que les 10 premiers voeux seulement soient examinés dans un premier temps (et pas la totalité).

Le passage à la hors classe, qui ne concernait qu’une poignée d’enseignants approchant de la retraite, chaque année, commence à ressembler à une vraie promotion. Grâce au SE-Unsa, le pourcentage de promotions possibles a plus que doublé depuis 2012. Nous espérons toutefois que les efforts programmés jusqu’en 2015 continuent après cette date afin de rejoindre les ratios de hors classe des enseignants du second degré.

Sur ce dossier, le point attribué à certains directeurs, à la discrétion de l'IEN restait flou, et injuste, et devait être revu.Telle était la revendication du SE-UNSA l'an passé : que le point direction soit attribué à tous les directeurs. Cette revendication a porté ses fruits cette année. Nous nous en réjouissons.

Cependant, nous demandons depuis plusieurs années, la tenue d'une CAPD hors classe, avant le mouvement. Nous continuons à la revendiquer.

Le renouvellement de tous les AAD, AVS, EVS est indispensable ! L’intérêt et l’efficacité de ces postes ne sont aujourd’hui remis en question ni par les enseignants des écoles et les inspections de l’Éducation Nationale qui auraient plus de difficulté à fonctionner sans eux, ni par les parents d’élèves ! Il serait de plus inadmissible que les personnes sur ces contrats déjà précaires se retrouvent du jour au lendemain sans emploi ! Sur ce dossier, nous attendons également des informations de votre part. Notamment concernant la note de service reçue par tous les AAD, et génératrice de stress, car elle annonce un avenir compromis sur ce type de poste pour tous les AAD en fin de contrat.  Quelles perspectives pour ces personnels ? Sinon celle d'aller augmenter les chiffres déjà croissants du chômage...Mais au delà de ce triste constat, Les postes vont-ils être reconduits ? De nouveaux vont-ils être crées ? Quand la revendication propre au SE-UNSA de pérenniser ces postes sera-telle entendue ?

Concernant le Conseil de Formation, contrairement à ce qui nous avait été assuré une nouvelle fois récemment, aucune date n’a été programmée pour la tenue d’une réunion. Cette instance est essentielle. Le SE-Unsa souhaite que le Conseil de Formation puisse jouer pleinement son rôle. Cette réunion est nécessaire pour nous informer sur la formation prévue pour les stagiaires l'an prochain. Nous souhaitons également obtenir la liste des affectations des stagiaires à mi-temps.

La majorité des enseignants à mi-temps se verront imposés les jours de travail, sans informations claires préalables. De plus, il semblerait que certains enseignants se verraient obliger de changer de niveau de classe, ce qui n'est pas acceptable. Nous souhaitons des éclaircissements sur ces points.