Dans la circulaire "temps partiel" de cette année, le Directeur Académique iniquait que pour les enseignants ayant des fonctions spécifiques, “les demandes de temps partiels seront examinées au cas par cas”.

 

En fait, les refus quasi systématique ont été la règle ... Le SE-UNSA a interpellé le DASEN sur cette question.

Monsieur le Directeur Académique,

Dans votre circulaire “temps partiel” du 18 mars, vous détaillez les conditions d'attribution de temps partiel pour les enseignants dans des situations particulières (directeurs, enseignant sur poste spécialisé …).

Vous indiquez que “les demandes de temps partiels seront examinées au cas par cas”.

Il s'avère que la plupart des enseignants dans ces situations n'auront pas accès au temps partiel s'ils souhaitent rester sur leurs postes. Ils ont bien été reçus par vos services, mais uniquement pour se voir notifier un refus : aucun des éléments de la demande n’étant analysé, aucune discussion possible.

Situation stupéfiante : un temps partiel accepté dans un premier temps pour une enseignante, puis refusé ensuite ! Son complément qui était proposé initialement aux titulaires départementaux,  a été retiré de la liste définitive !

Des refus quasi systématiques peuvent-ils être alors qualifiés d'études “au cas par cas” ? Pourquoi faire espérer aux enseignants un temps partiel, auquel ils ont droit, pour leur annoncer ensuite, tardivement, que cela n'est pas possible ? Le choix ou la nécessité du temps partiel ne peut se faire qu’au détriment  du respect de travailler sur des postes spécifiques et la nécessaire prise en compte de situations singulières. Le département souffre déjà d’un déficit d’enseignants spécialisés, de formation en CAPASH, de directeur, de maîtres formateurs pour se permettre de voir son personnel fuir ces postes faute d’un choix de temps partiel. Bien des départements proposent ce temps partiel, la simple excuse de « pas compatible avec les missions » n’est donc pas recevable.

Pour le SE-UNSA, tous les enseignants doivent pouvoir accéder au temps partiel. Nous vous demandons de reconsidérer votre position et souhaitons des explications lors d'une prochaine commission sur ces refus.

Je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur Académique, l’expression de mes salutations distinguées.